创建教师“文明办公室” 推动校园文化建设_成都棠湖外国语学校[ www.tangwai.com ]
创建教师“文明办公室” 推动校园文化建设
文/万华 图/刘波  时间:2018年4月14日 浏览数: 打印

  校园文化是一所学校经过长期发展积淀而形成共识的一种包括价值观念、办学思想、群体意识、行为规范等的价值体系,是一所学校办学精神与环境氛围的集中体现。新学期开学以来,高中部办公室、督导室联合学生发展中心共同开展了教师“文明办公室”创建活动,以期达到美化育人环境,持续推动校园文化建设的目的。

创建教师“文明办公室”推动校园文化建设
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创建教师“文明办公室”推动校园文化建设
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  创建活动开始以来,各年级教师积极行动起来,发挥集体的聪明才智,结合办公室的建筑特点,按照活动评比细则细心布置、精心装扮,把教师办公室布置得井然有序、规范雅致。各年级办公室布置得各具特色,焕然一新。环境孕育希望,理念放飞未来。正如陶行知先生所讲:要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙。老师办公室文化是学校校园文化建设的重要一环,推动校园文化建设当然应该首先从教师办公室开始。

创建教师“文明办公室”推动校园文化建设
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创建教师“文明办公室”推动校园文化建设
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  我们知道,教师办公室是教师天天学习和工作的地方,呆的时间最长,坐的时间最久,做的事情最多,不仅是教育和辅导学生的空间,也是联系和接待家长的地方,更是休闲和放松身心的场所。因此,把教师办公室收拾得规范整洁、布置得别致典雅不仅关乎优良学习工作环境的营造,还能给全体学生起到榜样和示范作用,更能有力推动学校加强“三室”(教师办公室、教室和寝室)文化建设,是凝聚人心、展示学校形象、提高文明程度的重要举措。

创建教师“文明办公室”推动校园文化建设
创建教师“文明办公室”推动校园文化建设

  创建活动还在继续,期望更多的教师参与到活动中来,高中部也将加强考核评比和后续督导,持续推动校园文化建设。校园文化是一所学校综合实力的反映,是学校发展的灵魂,校园文化建设对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的影响。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性,激励学生不断反思,不断超越,对于提高学生的人文道德素养,拓宽同学们的视野,培养卓越人才具有深远意义。

  (审/宣招处)

〖信息来源:棠外〗