全体行政、各支部、全体党员同志：

　　经党总支研究，三月份全体行政、各支部或党小组以职能板块、支部（党小组）为单位，学习棠外行政、党员主题学习系列选编材料二十八——《让学习成为责任》、《让业余更有意义》（见附件），希望党员、行政及全校教职工认真学习，更新理念，踏实工作，共建学习型棠外。

　　　 中共棠湖中学外语实验学校总支委员会

　　　 二０一四年三月十二日

　　附件： 让学习成为责任

　　世界上没有一个政党像我们党这样强调学习。从毛泽东、邓小平到江泽民，都有许多关于学习的精彩论述。胡锦涛同志还发出了建立学习型政党、学习型组织、学习型社会的伟大号召。与许多同志形成鲜明对照的是，总有那么一些同志没有把学习的事儿处理好，对此，习近平同志最近概括指出：“有些党员干部不思进取、碌碌无为，不愿学；有些党员干部热衷应酬、忙于事务，不勤学；有些党员干部装点门面、走走形式，不真学；有些党员干部心浮气躁、浅尝辄止，不深学；有些党员干部食而不化、学用脱节，不善学。”这种情况听起来让人感到痛心，也感到着急。

　　与过去比，现在领导干部的学习条件不知好了多少倍。党的组织不时邀请名人大家来作报告，送教上门让我们学；单位订报刊杂志发图书资料，免费让我们学；干部教育培训院校每年都办好多班，脱产让我们学；自主选学正在试点并逐步推广，让我们想学什么就能学什么；如果想在职读个学士、硕士或博士学位，机会也多的是；电脑、互联网、电子书、3D手机等现代科技成果为我们创造了极大的学习便利。我们还有什么理由不学习呢？不学习，真对不起党号召我们学习时的苦口婆心，对不起想方设法安排我们学习的良苦用心。我们应当尽快实现五个转变。

　　首先，变“不愿学”为“酷爱学”。怎么变呢？多想想学习的好处：学习就是充电，电足了，眼界阔、思路多，工作顺手，政绩显著；学习比喝酒健康，比打牌高雅，比喝茶聊天虚度时光能更好地熏陶后代；比不学无术更能引领下属，比上歌厅下按摩房更能有效地躲避糖衣炮弹……想来想去，就会认定：在一定的可利用的闲暇时间内，做什么都不如学习好。想着想着，不愿学的情绪就渐渐弱了，想学习的愿望就渐渐强了。学到了甜头，尝到了好处，学习就更带劲、更自觉。久而久之学习就成了一种生活，就成了一种追求，就成了一份责任。

　　其次，变“不勤学”为“经常学”。领导干部的确工作忙，应酬多。不应酬，不现实；不应酬，过不去。比如，领导来调研，你陪不陪同？检查组来检查，你迎不迎接？重要部门科长来了你出不出面？外地同行、党校同学来了，你接不接待？大客商来了，你接不接洽？重大项目签约开工，你出不出场？而且，一年到头，有多少领导、多少检查组、多少重要部门、多少客商、多少参观考察、多少同学轮番来啊！谁也不可怠慢。机关干部受这类困扰可能少一点，地方领导差不多都是如此。一个地方人来是好事，就怕没人来。没有人来的地方说明没有特色，没有吸引力。我原先想提“少上酒桌，多上书桌”，但转眼就觉得不合适，酒桌是很难少上的。但要说工作忙得、应酬多得没时间学习，我根本不相信。很多领导同志比我们忙，但学习也比我们勤，这是活生生的事实。只要酷爱学，时间有的是。坐车、散步、出差、没有工作和应酬的节假日、睡觉前、起床后都是学习的好机会。甚至上厕所也能读两页书，洗脸刷牙也能听几段唐诗宋词。爱学习，就有挤时间的意识，就有利用时间、分秒必争的窍门，从而做到经常学，甚至可以做到天天学。

　　第三，变“不真学”为“真正学”。学习不是装点门面，不是做做样子。虚张声势假学，装模作样装学，这是很可怕的品德问题、作风问题；从这个意义上讲，假学装学比不学更可恶。学习不是做给人看的，学习是事业的需要，也是个人的需要，认为自己不需要学习的人，恰恰证明他最需要学习。摆出样子学习，走走形式学习，需要的是端正学习的目的和动机，从而使不真学变成真正学。真正学，就是不懂不要装懂，不会就是不会，不懂就学，不会就学，缺什么补什么；真正学，就是扎扎实实、一点一滴、一步一个脚印地学；真正学，就是组织检查不检查、别人知道不知道、上级表扬不表扬，都一样学。我们需要的是真正学。

　　第四，变“不深学”为“深入学”。不深学，在学习态度上表现为心浮气躁，在学习程度上表现为浅尝辄止，在学习效果上满足于一知半解。毛泽东曾尖锐批评过这种学习是“极坏的作风”，是“完全违背马克思列宁主义基本精神的作风”。深入学，就是要坐得下来，沉得下去，甘于寂寞；深入学，就是要深刻领会，学懂学透，掌握精神实质；深入学，就是要举一反三，认真思考，总结出带有规律性、普遍性的认识来。

　　最后，变“不善学”为“善于学”。善于学，主要强调的是理论联系实际，学以致用。学习的目的全在于应用。食而不化，学用脱节，恰恰违背学习原则。无论是在新民主主义革命时期，还是社会主义建设时期，“不善学”给我们带来的危害，可以说灾难深重。不善学者，要么学而不用，束之高阁，学用脱节；要么生吞活剥，食而不化，照搬照套，教条主义、本本主义。学习，无论什么时候，都要把理论和实际相结合，把学习和运用相结合，把借鉴和创新相结合。在实际运用上下功夫，在改革创新上花力气。

　　学习要想成为领导干部的责任，一方面要靠个人的自觉意识，实行上述五个转变；另一方面要营造学习环境，形成学习压力，使得不学习就不光彩，不学习就站不住。从实践中学习，从群众中学习，从书本中学习，是我们学习的主要渠道。其中读书无疑是重要的学习方式之一。而一个领导干部一旦被说成是“书生气”，被说成“书呆子”，就是一件很可怕的事情了。我们常听一些同志说自己“读书不多”，“理论不行”，但不是出于谦虚，不是出于自我反思，而倒像是自我夸耀。为什么会这样？很大程度上是因为周围环境事实上存在着不读书没人说，好读书反容易被看成“书生气”的不正常现象。要改变这种现象，一方面需要我们不断提倡，不断鼓励，不断表扬，另一方面要把“不愿学”、“不勤学”、“不真学”、“不深学”、“不善学”作为学风不正、党风不纯的现象加以批评，并在用人导向上体现出来。

　　愿爱读书、读好书、善读书成为领导干部学习的靓丽风景。

　　 让业余更有意义

　　每个人都有这样那样的爱好，都有各具个性的生活情趣。

　　说没有爱好，其实就是爱好，即工作之余喜欢漫无目标、轻松自然、随意安闲的生活。比如，喝喝茶、聊聊天、散散步、看看电视、陪陪家人……每天的业余时间就这样不知不觉地过去了。这也是一种生活情趣。

　　这样的爱好是绿色的，这样的生活是健康的。这样的业余生活，比胡吃海喝更有益于健康长寿，比泡酒吧、歌舞厅更令家人放心，比打牌赌博更合乎公民要求，比交狐朋狗友更具政治安全性，比盘算权钱交易更合乎职业身份。这样的生活是平安生活、和谐生活。我充分肯定这样的业余生活，并期盼有这样那样不良嗜好、不良生活情趣的人，回归这种生活。

　　无论是领导干部还是普通职工，每天都有业余时间。业余时间就是法定工作时间之外的时间。这样的时间，日复一日，年复一年，累计起来，以小时为单位，对每个人来说，都是一个庞大的数字。这些时间，既可以在漫无目标、轻松自然、随意休闲中度过，也可以适当利用，培养某一爱好，聚焦某一爱好，使生活内容更充实，生活目标更明确，生活情趣更高雅。

　　我们周围已经出现很多这样安排业余时间的人。有的同志业余时间喜欢看书学习，因此，他们知识丰富，理论扎实，眼界开阔，思维活跃。习近平同志对领导干部提出的“爱读书、读好书、善读书”的要求，主要靠业余时间去落实。我的一位副部级朋友，喜欢诵读中国古代经典，《论语》、《道德经》等9部名著他倒背如流，只要你说出任何一句，他几乎都能不假思索地告诉你这在哪部分哪一章哪一段，令人惊奇钦羡不已。

　　有的同志则喜欢在业余时间学习书法，鉴赏绘画，钻研摄影，苦练球技等等，收到了缓解工作压力、消除身心疲惫、享受文化生活、提高素质、陶冶性情、增强体质的多重效果。

　　一些业余爱好，如果持之以恒，日积月累，可以有所成就。我到北京工作后，偶然认识一位朋友，从此，每天早上8点左右都会收到他一条短信，无论酷暑寒冬，无论工作日节假日，从不间断，题目都是为人处世的“小议”，例如《“人生四境”小议》、《“超越自我”小议》，格式也是固定的，用古人的言论引发自己的议论。前不久，他托人转送我一本书，洋洋大观，就是这些短信的汇编。原来，他每天的业余时间，都在读在想在写，每天都在做聚沙成塔、滴水成河的工作。很多同志属于这样的有心人，他们确立一个目标大厦，工作之余，每天为这个大厦砌一块砖，添一片瓦，每天进展一点点，最后在坚持不懈中实现了目标，建成了大厦。

　　常听一些同志抱怨没有时间，其实，有心就有时间。领导干部差不多都进过党校或行政学院脱产学习，多数同志在常规性的听听课、看看书中度过去了。可我的一位将军朋友，抓住在中央党校4个月的进修时间，对自己多年思想政治工作的实践和思考进行梳理和升华，写成一部18万字的《人啊人，你到底是什么东西》的专著，一时成为畅销书。

　　即使在繁忙的工作岗位上，只要有心，时间也是有的。毛泽东同志许多脍炙人口的诗篇、博大精深的论著，是在形势危急、环境恶劣的长征途中、战争期间写成的。今天，可以说，没有一个人会比那时的毛泽东同志更紧张，没有一个人会忙得一点时间都没有，关键在于有心，在于勤奋，在于毅力。我最近刚认识一位领导干部，政务繁忙，但他每天都要写。这“每天”，就是由早上去办公室前一小时、中午等待吃饭的半小时、晚上睡觉前的一两个小时，以及等飞机、坐车赶路的片刻空隙累计而成，已出版著作20多部。今年二月我去浙江参加一个文化活动，认识一位领导干部，他已出版30多部著作。其中任厅长11年间，出版著作20多本，近700万字，平均每年60万字。哪来的时间？原来，如果没有特殊情况，他的每天时间安排基本不变：早上6时起床爬山，7时到办公室洗澡、吃早饭，8时上班；中午休息一刻钟，然后翻阅20多份报纸。晚饭后出去散步，回到办公室处理公文半小时，7：30开始写作，11：30离开办公室。他去土耳其，飞机上写了3万字；去巴西，飞机上写了5万字；去西藏出差11天，回到杭州，旅程已变成书稿《行走的心灵》，交给秘书录入电脑。他的故事使我赞叹不已，我本以为我是善于利用时间的高手，跟他比真是小巫见大巫了。

　　这么执着的爱好、这么痴迷的投入，会不会影响工作？疑问是自然的，很多时候，疑问甚至变成非议，变成否定。“为什么不把全部精力投入工作？”这是最常见的责难。我这里不去回应这种责难。我只想告诉大家，我以上提到的几位领导干部，业余爱好爱出了成就，本职工作也出类拔萃。（每天给我发信息的那一位，我俩刚认识时，他是厅级领导，现在是部级领导。而“每天”都在写的那一位，由“诗人县长”写到“作家市长”，再写到国家一级作家、省政协副主席，现在每天还在写。）我只想建议大家，我们一起努力，为有高雅爱好和健康生活情趣的同志创造好的舆论环境，学习和弘扬他们的精神。人，不能做事越多，受到的责难就越多，成就越大，遭受的非议就越多。

　　“人的差异在业余”。这句话深刻而又真实。业余的用心和投入不同，人的状态和成就也迥然各异。担任领导和管理工作的同志是如此，从事科学、理论、艺术等职业的情况也是如此。大凡有成就者，都是业余时间用得充分、用到极致的。比如，教师们的科研咨询成果多半是在晚上和节假日里完成的。国家行政学院的教师几乎都是这样。

　　可见，让业余更加有意义，对于个人，是有所成就、有所作为的奥秘所在；对于社会，是文化发展、艺术繁荣、科技创新的成因之一。我无意主张每个人都要成为本职工作之外的业余专家，但如果有人有心这么做，无疑是生活更有意义、生命更有价值的表现，也是为国家发展强盛添砖加瓦之举。

　　最后我要提醒，对于领导干部来说，个人业余爱好和生活情趣需要把握这么几点：第一，不要本末倒置。做好领导工作是本，业余爱好是末。业余爱好只能促进而不能妨碍领导工作。爱好应始终坚持在“业余”。第二，不给下级和基层增加负担。避免下级和基层为你的爱好埋单、安排人力物力为你的爱好服务。第三，警惕有人“投其所好”。一个专用糖衣炮弹攻击领导干部的人说过：不怕领导不腐败，就怕领导没爱好。你有爱好，他就有空子好钻。一些领导干部用爱好换来手铐的教训，我们要牢牢记取。第四，决不能以爱好敛财。警惕有人以润笔费、稿费、讲课费之名行贿。正当的润笔费、稿费、讲课费也要取之有度。领导干部为所管范围内的单位和个人写招牌题字收费，绝对不可。企业或个人以畸高的价格收藏你的艺术作品，你要慎之又慎。我们常说“好事要办好”，领导干部的爱好同样如此。上述四条，正是出于这样的考虑。我们只能让业余爱好更有意义，不能让业余爱好惹是生非。

　　在学员们即将告别这座美丽的校园之际，我把“让业余更有意义”这句话作为礼物送给大家，希望对你们有所触动。