【孙晓晖】《“青春期”湍流中的智慧引渡(一）、（二）、（三）》发表于《教育科学论坛》2014年第2、4、6期

　　初中班主任如何化解青春期孩子"逆反"而导致的班级管理难度，如何以有效的德育管理好班级？四川双流棠湖中学外国语实验学校孙晓晖老师的实践启示：成功的班级管理行为文本，靠强大的精神力量和独特的思想智慧写就。本专题对话，试图通过心路探寻和价值追问，还原一个探索者真实的精神图像和思想轨迹。