【李成月】《德育生活化与生活德育化是学校道德教育的应然选择》发表于《教学与管理》2010年第11期

　　面对当前学校德育实效性低下的事实，提出了德育要生活化，就是要围绕教育与生活的关系，把握住教育与生活的互动关系，发挥德育的生活意义和生活的德育意义。并围绕：

　　一、德育生活化学校道德教育的应然选择

　　1．德育生活化的内涵

　　2．德育生活化的特征

　　3．德育生活化是学校道德教育的应然选择

　　二、生活德育化学校道德教育的必然途径

　　1．德育主体走进生活

　　2．德育内容联系生活

　　3．德育方法贴近生活

　　4．德育途径通向生活