各支部、各党小组、全体党员同志：

　　为进一步强化宗旨观念，引导党员教职工做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”，现将《中共成都市双流区教育局党组关于在全区教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》（见附件）转发如下，请各支部、各党小组、全体党员同志认真学习贯彻。

　　各支部根据县教育局党组“两学一做”工作部署，按学校党总支5月5日党建工作会议要求，按时间节点组织本支部党员开展相关工作，并做好会议记录和资料保存工作。

　　特此通知。

　　棠外党总支

　　2016年5月24日

　　附件：

　　中共成都市双流区教育局党组

　　关于在全区教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案

　　根据区委《关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，结合我区教育系统实际，现就2016年教育系统党员中开展“两学一做”学习教育，提出如下实施方案。

　　一、总体要求

　　开展“两学一做”学习教育，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，着眼立德树人，坚持社会主义办学方向，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，引导党员做“政治过硬、教书育人、实绩突出、爱岗敬业”的党员，为推动教育领域综合改革凝聚共识和力量，更好地为办好群众满意的教育，为双流教育领先发展、服务民生提供强大的思想组织保证。

　　(一)坚持正面教育，理论武装。“两学一做”学习教育，基础在“学”。要把思想理论武装贯穿始终，坚持读原著、学原文、悟原理，领会精神实质、把握核心要义，进一步拧紧思想“总开关”，切实增强党员对党的主张的政治认同、思想认同和对党章党纪的尊崇、敬畏。

　　(二)坚持学用结合，创先争优。“两学一做”学习教育，关键在“做”。学习教育要与践行社会主义核心价值观有机结合，与全面依法治教有机结合，与深化教育领域综合改革有机结合，与加快教育现代化进程有机结合。要真学真懂、真信真用，内化于心、外化于行。把“合格”作为基本要求，引导党员牢记身份、履行职责、发挥作用；把“优秀”作为高标追求，引导党员对标先辈先进，争做先锋模范，展示共产党人的优良风貌和时代精神。

　　(三)坚持常态长效，落细落小。“两学一做”学习教育，特点在“常”。这次学习教育不是一次活动，要突出正常教育，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要突出基层主体，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

　　(四)坚持问题导向，注重实效。“两学一做”学习教育，要害在解决问题。要把发现问题、解决问题作为学习教育的出发点和落脚点，带着问题学、针对问题改。要把讲实际、求实效作为开展学习教育的重要遵循，实事求是提要求，结合实际定举措，力戒形式主义、搞“花架子”。

　　(五)坚持干部带头，以上率下。“两学一做”学习教育，标杆在干部。党员干部要学在先、做在前，知之深、信之笃、行之实，带头在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐，向党的理论和路线方针看齐。凡是要求党员做到的，党员干部首先做到；凡是要求党员不做的，党员干部带头不做。

　　二、学习教育内容

　　(一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，认真学习《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，尊崇党章、遵守党章、维护党章，牢记党规党纪，自觉把纪律和规矩挺在前面；认真学习党的历史，学习老一辈革命家的崇高风范，学习兰辉、菊美多吉、毕世祥、罗州仁青、彭大权、李培斌、毛丰美等时代先锋的优秀品质，引导党员牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求；深刻汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件教训，坚决肃清恶劣影响，进一步深化对省委“三个不可低估”重大判断的认识；结合本地严重违纪违法案件，特别是发生在群众身边的“四风”问题和腐败案件，进行检视反思，剖析根源、汲取教训、正本清源，自觉讲政治、讲规矩、守纪律，用党章党规树立标尺、规范行为，坚守为人、做事的基准和底线。

　　(二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，注重同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；注重同学习“四个全面”战略布局、五大发展理念结合起来，坚定贯彻新理念、实施新战略、推动新发展；注重同学习省委治蜀兴川方略、市委治蓉兴蓉战略和区委发展思路结合起来，深刻领会全面创新改革、高标准精准扶贫、依法治区、“十三五”发展等重大部署，增强贯彻落实中央、省委、市委和区委决策部署的自觉性和坚定性，切实用习近平总书记系列重要讲话精神指导实践、推动工作。引导党员教师全面把握“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师标准。

　　(三)做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员。持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实问题整改，引导全区教育系统党员对照党员标准，认真解决“不像党员”的问题，重点解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，解决一些党员党的意识淡化的问题，解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，解决一些党员精神不振的问题，解决一些党员道德行为不端的问题。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定正确政治方向，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从教、从严治家，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统美德,在推动教育改革发展稳定实践中建功立业。

　　三、找准突出问题

　　（一）理想信念方面。重点解决对党章党纪、对习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神缺乏系统学习，抓好学校意识形态工作重要性紧迫性认识不深、警惕不足等问题。

　　（二）遵规守纪方面。重点解决职业道德意识不够强，歧视体罚学生，教学研究不够，课堂教学不严谨,课外搞有偿补课或从事有偿家教等问题。

　　（三）作用发挥方面。重点解决思想固化，开拓创新不够，业务钻研不精，工作态度不端正，片面追求升学率，忽视潜心育人，学生课业负担过重等问题。

　　（四）组织建设方面。重点解决“三会一课”、民主评议党员等制度不健全，发展党员重发展轻培养，思想入党不到位，组织建设还存在“空白点”等问题。

　　四、落实主要措施

　　(一)以“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动开局。4月底前，结合学习教育动员部署，以党支部为单位，普遍开展一次主题党日活动。

　　1.区教育局党组召开工作座谈会，传达学习中央和省委、市委、区委工作座谈会精神，对“两学一做”学习教育作出动员部署。

　　2.各党支部要组织党员重温入党志愿和入党誓词，对照入党志愿谈理想、谈信念，对照入党誓词找标准、找差距，重述入党的心路历程，以当初入党时的真诚和激情，坚定理想信念，增进对党的感情。支部书记要对本支部“两学一做”学习教育作出安排部署。

　　3.创新活动开展模式，将主题党日活动与“美丽成都•党员教师示范行动”、“教育百事通走社区•进楼宇”等活动有机融合，切实做到教育发展与党建工作两手抓、两不误、两促进。

　　(二)开展专题学习讨论。要在认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话基础上，深入学习《习近平关于教育工作重要论述摘编》，学习《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》等法律法规。

　　按时间进度分三个专题开展学习讨论。

　　第一个专题（6月20日前），能否坚持立德树人、坚持党的领导和社会主义办学方向，争做社会主义教育专家。

　　第二个专题（9月20日前），能否坚持“学高为师、身正为范”的职业操守，始终把为人民服务、为学生服务、为社会服务作为行为指南和实践遵循。

　　第三个专题（12月20日前），能否遵守党章党规，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，带头弘扬社会主义道德风尚，做到为人师表。

　　各党支部要围绕三个专题制定学习计划，做好学习记录。党小组每月组织一次党员集中学习，未设党小组的，以党支部为单位集中学习；党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。每个专题集中学习讨论不得少于1天。学习讨论要有方案、有记录，要充分做好研讨准备，提前拟定发言提纲。支部党员人数较多的，可分批安排重点发言，确保三个专题完成时，每名党员至少重点发言一次。

　　（三）联系实际讲党课。区教育系统中小学党员干部要结合教育教学管理、思想教育等，到所在党支部讲党课。选派一批教育教学专家、教学能手、退休教师等，联系个人实际讲党课。学习教育期间，每个支部安排党课不少于3次，其中“七一”前后，结合开展建党95周年纪念活动，集中安排一次党课。

　　（四）开好专题组织生活会。12月底前，党支部要围绕“两学一做”主题，召开一次专题组织生活会。会前，支部班子及其成员要面向党员、学生、家长广泛征求意见，查摆在思想、作风、纪律等方面存在的问题。在会上，支部书记要带头开展批评和自我批评，班子成员要结合职能职责，进行党性分析。会后，要逐项梳理分析，建立问题、责任、整改“三张清单”，并在一定范围内公示。党员干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

　　（五）开展好民主评议党员。结合专题组织生活会，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序开展民主评议党员工作。每名党员都要对照党员标准，实事求是地作出自我评价。党员之间要本着实事求是的原则，从帮助同志出发互相进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

　　（六）开展好党员示范行动。在全区教育系统广泛开展党员示范活动，坚持用“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师标准，要求党员教师带头教书育人、爱生如子、廉洁从教，创先争优、争做楷模。结合教育精准扶贫工作，关心帮扶贫困生、关爱留守儿童，组织开展丰富多彩的支教活动，以实际行动奉献社会，做“合格党员”。

　　五、组织领导

　　（一）落实工作责任。学校“两学一做”学习教育的领导关系，原则上按党组织隶属关系确定。区教育系统各级党组织要加强“两学一做”学习教育的指导。

　　（二）落实分类指导。要针对不同教学单位、不同党员群体的特点，加强具体指导，提出相应要求。暑期开展学习教育，要采取灵活多样的方式，增强教育效果。积极参加中小学党支部书记、组织委员等党务干部培训，提升工作水平。

　　（三）注重统筹协调。开展学习教育要与践行社会主义核心价值观有机结合，与加强师德师风和风行建设有几结合，与健全惩防体系建设有机结合。为全面深化教育领域综合改革，全面推行教育现代化进程凝聚强大力量。

　　（四）强化宣传引导。要选树典型人物、典型事例，分专题开辟一批有深度、有质量、有影响的通讯报道，集中宣传一批优秀党员。中小学要充分利用横幅标语、宣传栏、校园广播站、校外媒体等多种形式，形成良好氛围，全方位开展学习教育和宣传报道。

　　 中共成都市双流区教育局党组

　　 2016年5月20日