全体行政、各支部（党小组）、全体党员同志：

　　2019年5月31日，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话。他强调：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。今年是中华人民共和国成立70周年，也是中国共产党在全国执政第70个年头，在这个时刻开展这次主题教育，正当其时。从6月开始，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。

　　现选编相关材料附后，请各支部（党小组）立足岗位实际，结合“三会一课”和“学习劳模精神回头看”活动，组织党员、干部认真学习讨论，在学思践悟中牢记教好书、育好人的教育初心和使命，做一个学生崇拜、家长信服、同事喜爱的好教师，做一个干净、阳光、忠诚的好党员，以实实在在的学习成果提升党性修养和工作能力，推动学校事业发展更上一层楼。

　　中共成都棠湖外国语学校委员会

　　二0一九年六月十八日

　　附件1：“不忘初心、牢记使命”动员会金句

　　5月31日，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开，习近平出席会议并发表重要讲话。在这次会议中，习近平深刻阐述了开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义、总要求、根本任务和具体目标，具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性，是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本指针，是新时代加强党的建设的纲领性文献。

　　梳理重点，在学思践悟中牢记初心使命！

　　重大意义

　　● 是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要。

　　● 是推进新时代党的建设的迫切需要。

　　● 是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要。

　　● 是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。

　　总要求

　　● 守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。

　　● 担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。

　　● 找差距，就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。

　　● 抓落实，就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

　　根本任务

　　● 牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想。

　　● 锤炼忠诚干净担当的政治品格。

　　● 团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。

　　具体目标

　　● 理论学习有收获，重点是教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步，加深对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

　　● 思想政治受洗礼，重点是教育引导广大党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。

　　● 干事创业敢担当，重点是教育引导广大党员干部以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

　　● 为民服务解难题，重点是教育引导广大党员干部坚守人民立场，树立以人民为中心的发展理念，增进同人民群众的感情，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。

　　● 清正廉洁作表率，重点是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。

　　附件2：扎实推进主题教育 办好人民满意教育

　　近日，教育部直属机关“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会在京召开。教育部党组书记、部长、部“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组组长陈宝生强调，教育部党组及直属机关各级党组织要按照中央统一部署，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，教育引导广大党员干部更加自觉地为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育而努力奋斗，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。中央第十九指导组组长裘援平讲话。部党组成员、副部长、直属机关党委书记、部主题教育领导小组副组长田学军主持会议。中央第十九指导组成员，教育部党组全体成员出席会议。

　　陈宝生指出，教育部直属机关各级党组织和广大党员干部要充分认识开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义，把思想和行动统一到中央决策部署上来。要深刻认识到，开展主题教育是党中央的重大决策部署，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、推进新时代党的建设、保持党同人民群众血肉联系、实现十九大目标任务的迫切需要。要深刻认识到，开展主题教育是加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的强大动力。要深刻认识到，开展主题教育是直属机关改进作风，营造良好政治生态的重要机遇。

　　陈宝生强调，要深刻领会直属机关开展主题教育的指导思想，准确把握目标要求和工作安排，扎实推进主题教育取得实实在在的成效。一是深刻领会主题教育的指导思想。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，围绕“理论学习有收获，思想政治受洗礼，干事创业敢担当，为民服务解难题，清正廉洁作表率”目标任务，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，把力戒形式主义、官僚主义作为重要内容，把直属机关党支部全面整顿作为重要抓手，坚持主题教育同实施教育“奋进之笔”、建设“奋进之部”结合起来，同坚决打赢教育脱贫攻坚战结合起来，同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来。二是准确把握主题教育的目标要求。要结合教育实际贯彻“十二字”总要求，坚持“教育报国守初心”，牢记为民服务宗旨，增强“教育报国”情怀；坚持“立德树人担使命”，勇于担当负责，保持斗争精神，直面风险挑战，积极主动作为，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；坚持“对标检视找差距”，深刻检视剖析，始终保持为民务实清廉的政治本色；坚持“奋进有为抓落实”，以钉钉子精神推动习近平总书记关于教育的重要论述和中央对教育的决策部署落地生根。三是认真落实主题教育的工作安排。要抓好学习教育，原原本本学，集中研讨学，推动广泛学。要抓好调查研究，聚焦突出问题，坚持扎实深入，讲好专题党课。要抓好检视问题，自己主动找问题，互相帮助找问题，上级提醒找问题，突出重点找问题，认真检视反思。要抓好整改落实，开展专项抓整改，列出清单抓整改，建章立制抓整改，开好专题民主生活会。

　　陈宝生指出，开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育时间紧、任务重、要求高，是当前直属机关重大而紧迫的政治任务。要加强组织领导，部党组以身示范，直属机关各级党组织切实履行主体责任，精心组织，从严从实，有力推进。要抓好统筹安排，把“规定动作”做到位，使“自选动作”有特色，与中心工作紧密结合，坚决防止“两张皮”。要加强宣传引导，创新宣传形式和载体，为主题教育营造良好氛围。要坚持务实作风，以好的作风开展主题教育，注重实际效果，解决实质问题，坚决防止形式主义。

　　附件3：不忘初心，牢记使命，做“五心”教育工作者

　　10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重召开，习近平总书记指出：要“不忘初心，牢记使命”，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”作为教育者，应该时刻牢记初心和使命，要内化于心，外化于行，努力提升自我素质，全心全意为人民的教育服务，把立德、树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。作为新时代的教育者，应该具有“五心”，去完成党和国家赋予我们的使命。

　　作为新时代的教育者，应该具有忠诚之心。忠诚党的教育事业，是党的召唤，是人民群众对广大教育工作者的期许。“忠诚”不是喊口号，需要有为了国家和人民教育坚贞不渝和奉献一切的信念和追求。“德高为师，身正为范”，要坚定理想信念，具有高尚的师德，从思想上排除和批判一切不正之风，真正实现正人正己，正己正人；从行动上，维护政治纪律，坚定不移地贯彻执行党的教育方针政策，和教育中出现的一切违规违纪和不法行为做坚决的斗争。

　　作为新时代的教育者，应该具有责任担当之心。要把国家的兴旺和社会的发展作为自己的责任，要把办好人民满意的教育作为自己的应尽的职责，要在内心深处形成高度的责任心，形成积极参与教育事业，促进教育发展的强大动力。增强了责任心和使命感，还要敢于担当、勇于担当、善于担当，才能全心全意、尽职尽责、务实、积极地撸起袖子干，取得新的更好的成绩。

　　作为新时代的教育者，应该具有不断进取之心。“师者，所以传道、授业、解惑也。”扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质。随着科学技术、信息技术和经济全球化高速发展，社会人才需求的日新月异，教育必须培养灵活性、适应性、自主性、合作能力以及创新精神的高素质人才。作为教育者，必须树立终身学习理念，与时俱进，积极进取，不断汲取并灵活运用新知识。

　　作为新时代的教育者，应该具有仁爱之心。习总书记曾说过，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱。教育者要以仁爱之心真诚地尊重学生、理解学生、关怀学生，影响学生，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，滋润学生的心田，增强学生的信心，促进每一个学生都健康茁壮成长。

　　作为新时代的教育者，应该具有锲而不舍之心。与孩子的沟通不只是一朝一夕，对孩子的关爱与教育过程是长期而漫长的，教育者自我的提升是无止境的；在教育教学的过程中，不可能任何事都如人所愿，总会遇到这样那样的困难和问题。这就决定了作为新时代的教育者，要具有锲而不舍之心，坚持自己的理想和信念，克服困难，解决问题，精心浇灌，使自己的教育结出丰硕的成果。

　　作为新时代的教育者，应该牢记作为教育人的初心与使命，真正地拥有“五心”，为办好人民满意的教育，建设教育强国做出自己应有的贡献。