基本信息

教育理念

数学课可以上得像音乐和美术课那么生动活泼、丰富多彩，像科学课那样让学生充分地动手操作、探究遐思，像历史课那么让人引人入胜、经久回味，像语文和品德课那么发人深省、意蕴深长！

成绩与荣誉

先后获得：

1.先进教学工作者；

2.校级优秀班主任；

3.工会活动积极分子；

4.优秀教学工作者；

5.论文《提高数学课堂教学效率的一种有效形式》获双流县一等奖；

6.2010年论文《“3+1”教学改革与数学分层教学》获成都市中学数学优秀论文二等奖；

7.2016年论文《探索中的寝室管理》或成都市中学德育论文三等奖；

8.2017年获评为成都市双流区优秀班主任等......

教学风格

教学有法，教无定法。数学课要因材施教，贴近生活，走近学生， 生动有趣，合乎自然。数学教学是一门艺术，它需要实践、思考和沉淀。

人生座右铭

人若把自己框在一定的范围内，就容易限制了自己的思维和格局。