基本信息

教育理念

教师是“介绍人”，介绍学生与学习相依相恋；教师是“打火机”，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃；教师是“领头羊”，引领学生走进知识的茫茫草原；教师是“味精”，将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。

成绩与荣誉

1、棠外第三届“新苗杯”课堂教学大赛一等奖

2、“用真空玻璃罩改进大气压强的实验”获成都市第一届实验创新大赛创新奖第一名

3、论文«物理模型与中学物理教学»获市级二等奖

4、双流区2017-2018年度“一师一优课，一课一名师”优课评选中获二等奖

5、成都市双流区初二课程标准。考纲。学情。教材解读大赛中获一等奖

教学风格

物理课堂教学中，做到理论与实验相辅相成，严谨与幽默有机结合，用生动活泼的语言吸引学生，让学生学会发现问题、提出问题，并逐步培养他们分析问题、解决问题的能力，激起他们强烈的求知欲和创造欲，让学生从思想上产生由要我学到我要学的转变，真正实现主动参与，把严肃紧张的物理课上成学生喜欢、爱听的课。

人生座右铭

世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。