基本信息

教育理念

我坚持“以人为本”的理念。把重视人，理解人，尊重人，爱护人，提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程、全方位，关注学生的现实需要和未来发展，并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识，不断提高学生的生存和发展能力，促进学生自身的发展与完善。

成绩与荣誉

1999年10月，双流县优秀任课教师；

2008年7月，双流县优秀共产党员；

2010年9月，双流县优秀教师；

2011年4月，成都市先进班集体；

2011年9月，双流县第七届高中英语学科带头人；

2012年2月，成都市新课改优秀指导教师；

2012年9月，双流县优秀班主任；

2012年11月，成都市优秀教师；

2013年1月，双流县优秀研究人员；

2013年3月-2015年4月，国家级课题《外语“一条龙”教育》课题负责人、主研人员，课题已结题，多篇论文发表或获奖。

1. 《高中英语 “三步法”阅读课堂教学流程模式的构建》，2014年9月，《深化教育综

合改革研究与实践》，四川师范大学电子出版社，ISBN 978-7-89411-378-8,独著；

2. 《高中英语同步练习册 必修3》，外语教育研究出版社，ISBN 978-7-5135-3951-7，参与（主编）；

3. 《高中英语同步练习册 必修5》，外语教育研究出版社，ISBN 978-7-5135-2946-4，参与（主编）。

4.《如何达成高中英语新课标对写作的要求》，2008年4月，成都中学英语论文评比一等奖；

5.《高中英语教学合作教学--- 实践新课标的重要途径》，2008年4月，高中组英语论文评选二等奖；

6.《多维度设计课堂教学活动，提升高中学生英语读写能力》，2008年4月，成都市中学英语优秀论文一等奖；

7.《Unit5，Senior 2阅读课时计划》，2008年10月，成都市课堂教学设计大赛，一等奖，成都市教育局；

8.《高二英语Unit4 Unforgettable experiences 》，2009年11月，县公开课；

9.《The Great Sports personality 》课件, 2014年1月，成都市教育信息化资源评审，二等奖；

10．《如何以话题为引领，培养学生英语读写技能》，2013年8月成都市2013暑期高二英语教师培训主题发言；

11.指导学生获全国中学生英语能力赛国家级一等奖（5名）、二等奖（6名）、三等奖（11名）、省级奖若干，2003、2005年、2010年、2013年，全国基础教育外语教育研究中心；

教学风格

于质朴中见真功夫!

人生座右铭

没有行动的许诺都是空话，踏踏实实做好每一件事。