基本信息

教育理念

对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”： “放大镜”——发掘学生的闪光点； “反光镜”——摘掉学生的缺点； “显微镜”——彰显学生的个性。

成绩与荣誉

2008-12-8《细胞增殖》在全国赛课活动中获国家级一等奖。

2009-12-5课例《细胞增殖》获成都市教科所市级一等奖。

2014-9-16《伴性遗传》赛课获成都市2012级“以赛代培”双流初赛第一名。

2014-12-1荣获成都市高2012级高中教师新课程全员培训暨市级高中赛课活动一等奖。

2014-9-10第八届学科教学大比武获双流县县级二等奖。

2014-5-10第八届学科教学大比武获棠中外语学校校级特等奖。

2014-9-1被聘为双流县2014-2015学年度高中生物学科中心组成员。

2015-3-2《伴性遗传》视频课，获成都市二等奖

2015-6-1赛课获双流县一等奖

2015-7-1论文《高中生物复习中三问策略》发表在国家级核心刊物《中学生物教学》

2015-9-10获双流区优秀青年教师

2015-9-1被聘为双流区2015-2016学年度高中生物学科中心组成员

2016-9-1被聘为双流区2016-2017学年度高中生物学科中心组成员

2916-11-1论文《让概念教学贯穿高中生物复习课》发表在省级刊物

2016-11-22开展了成都市专题讲座

2017-1-1双流区专题讲座

2017-7-1主持的奥赛班获历史最好成绩：五个国家级二等奖，五个国家级三等奖

2017-9-1被聘为双流区2017-2018学年度高中生物学科中心组成员

2017-9-28获“一师一优课”双流区一等奖

2019-9-1被聘为双流区2019-2020学年度高中生物学科中心组成员

2020-11-13荣获成都市赛课一等奖

2022-3-8荣获校级“岗位女能手”

2022-5-15荣获成都市骨干教师培训优秀学员称号

2011-8-17《细胞增殖》教学设计公开发在国家级刊物西南师范大学出版社出版的《中学生物学新课程重点教学案例设计与分析》。

《如何体现生物教学对生命教育的价值》《类比举例在高中生物概念教学中的应用》等多篇论文获成都市二等奖、三等奖。

《我的生物课堂》等多篇论文在国家级、省级刊物上公开发表。

辅导学生王璇等多人获全国中学生物学联赛国家级二等奖、三等奖。

获“三八红旗手”、“优秀教育工作者”“优秀备课组长”等多项校级先进个人。

教学风格

民主和谐，宽松愉悦，多元共融 互动创智。

人生座右铭

脚踏实地，仰望星空。我自不言，下自成蹊。