“修身班会课”是一门以学生生活为基础,跟踪学生成长过程,以学生参与班级自主管理、自我教育和教师故事法(德育叙事)引领,促进学生思想品德发展和行为习惯养成的综合性活动课程。它是对国家德育课程的一种补充,是学校德育工作的重要阵地…

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修身课,孩子青春的陪伴
在棠外第一次听说有修身班会课时,感到很好奇,很新鲜,就迫不及待想知道修身班会课是怎样的受学生、家长欢迎的一堂课,对于我们即将迈入青春期孩子的家长更是一种期盼。
当孩子踏入初中的校门,就真正开始接触到修身班会课。记得第一次观摩修身班会课是在进初一不久后,班会课的主题是关于担当方面的,在班级里每个孩子都主动承担着一项或多项担当,每个人都负责着自己的职责,在职责范围内每个人都有主动权。在修身班会课上,孩子们积极发言,各抒己见,总结自己的担当,奖惩分明,全程基本都是孩子们自己协助完成,非常民主,自主权都掌握在孩子们自己手上。
第一次看到孩子们这种表现,觉得有点不可思议,一个个像小大人似的,对自己的担当那么认真,那么负责,感觉他们忽然长大了。
还有一个重要环节,孩子们总结完后,老师作了评价并且正确指导。对于每个道理都不是空洞的说教,而是举了很多经典例子和精彩故事,这更容易被孩子们接受,其实很多道理、情感都隐藏在故事里,感觉氛围很轻松。
修身班会课就这样在不知不觉中规范了孩子们日常生活、学习中的行为,也让他们的价值观慢慢生根、发芽……
当我们对修身班会课有了各种了解后,我们家长不再那么担忧我们青春期的孩子,因为我们在他们身上看到的是满满的正能量。是积极、向上、充满活力的阳光少年,他们懂得了感恩,懂得了尊重。
愿修身班会课一路陪伴孩子走过青春岁月!