惊蛰启新程 诗雨润桃李——成都市刘勇名师工作室开班启动仪式暨成都市八年级语文教研活动筹备会侧记
2025年3月5日,惊蛰时节,春意初萌。成都市刘勇名师工作室开班启动仪式与成都市八年级语文教研活动筹备会在成都棠湖外国语学校如期举行。活动汇聚教育同仁,共探语文教学本真之道,为蓉城语文教育注入蓬勃生机。

惊蛰启新程 诗雨润桃李——成都市刘勇名师工作室开班启动仪式暨成都市八年级语文教研活动筹备会侧记
参与本次活动的嘉宾有成都市初中语文教研员戴宏老师,棠外初中党总支书记姚平校长,棠外初中副校长、成都市刘勇名师工作室导师刘勇老师,成都市初中语文八年级中心组老师,成都市刘勇名师工作室上一届学员代表,双流区名师刘勇工作室全体成员以及成都市刘勇名师工作室全体新学员。会议由戴伶伊老师主持。
本次活动共分为两个阶段。第一阶段为成都市刘勇名师工作室开班启动仪式,第二阶段为成都市八年级语文教研活动筹备会。
开班启程:薪火相传,以本真为舵

惊蛰启新程 诗雨润桃李——成都市刘勇名师工作室开班启动仪式暨成都市八年级语文教研活动筹备会侧记
活动伊始,棠外初中党总支书记姚平校长致欢迎辞。他回顾刘勇导师深耕语文教育的历程,称其“以匠心打磨课堂,以本真滋养学子”,并勉励新学员“如春耕之犁,在导师引领下深耕语文沃土”。

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成都市初中语文教研员戴宏老师则以“求真、向善、立美”为核心,寄语学员以研究驱动成长,以情怀润泽教学。

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随后,新学员逐一登台,展露教育热忱。
北二外成都附中学校罗贵英老师代表全体新学员发言,坦言从教困惑与成长渴望,并代表全体学员向刘勇导师献花致意。

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上一届学员代表四川天府新区十一学校叶柯男老师也向全体新学员分享自己的工作室研修心得,嘱咐大家一定要学习态度端正,热爱语文,保持本真,珍惜机遇。

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双流区名师刘勇工作室成员李书凌老师则通过深度解读刘勇导师著作《本真阅读的诗意行走》,展现“以阅读叩问语文教育本质”的实践路径,其严谨治学之风令在场学员动容。

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刘勇导师的开班讲座《回归本真:让育人在课堂真实生长》将活动推向高潮。他以惊蛰农耕为引,提出工作室四大追求——“热爱教育,涵养童心;深耕阅读,淬炼慧眼;立足课堂,传递真情;拥抱生活,播种快乐”,并围绕“如何守护学生天性”“如何激发创造潜能”等核心问题,以鲜活案例阐释“本真教育”理念。其言如春风化雨,令在场教师深思:教育不仅是知识的传递,更是生命的对话。
教研共探:AI赋能,以创新为帆
在成都市八年级语文教研筹备会中,技术赋能教学的议题引发热烈探讨。

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金牛实验学校杨艳老师聚焦“AI助力备课”,展示如何借力技术实现文本深度挖掘;七中万达学校陈金梅老师以“AI激活课堂活动”为例,呈现虚拟情境下学生思辨力的绽放;棠外杨琴瑶老师则提出“AI量化评价”方案,主张以数据追踪学生成长轨迹。

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戴宏老师和成都市八年级中心组老师充分肯定探索价值,同时强调“技术需服务于教学本质,概念落地方能见真章”。
成都高新新科学校毕锋老师的《关雎》AI说课成为亮点。他借助技术还原诗经意境,将古典诗词与现代手段交融,引发“传统如何焕新”的思考。

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刘勇导师点评时提醒:“AI是工具,而非目的。用或不用一定要体现出价值来。”
尾声:书香致远,共期春华秋实

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活动尾声,刘勇导师为戴宏老师颁发工作室指导专家聘书。

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然后,刘勇导师向新学员赠予《本真阅读的诗意行走》(刘勇著)《文言文教学教什么》(王荣生著)《语文课型与语文教学》(罗晓晖著)《写作课程转型论》(荣维东著)等四本专业书籍。纸页轻响间,墨香浸润会场,亦为三年研修之旅埋下伏笔。
暮色渐沉,与会者携书离场。窗外玉兰枝头新蕾初绽,恰似教育者心中的期许——今日播撒一粒种,静待来日桃李成蹊。
(初审/杨琴瑶 复审/袁成 终审/苏宇)