welcome to chengdu(欢迎来到成都)
2011年7月3日,棠外又迎来一批通过AFS项目前来中国学习交流的美国中学生。该中学生团由来自美国不同地区的16位年龄各异的学生组成,其中年龄最小的尚在高一年级,年龄较大的已被大学录取。他们在美国已有2-3年的汉语学习经历,将在棠外进行为期40天的学习和交流,以进一步学习汉语和中国文化。
起源于美国二十世纪早期的AFS项目(AFS INTERCULTURAL PROGRAMS)经过多年的发展已主要成为国际间中学生交流的有效平台,它实施国际间中学生住家学习交流计划,即中学生前往异国入住普通家庭、在附近学校就读,深刻学习和了解异国语言、文化。目前它在54个国家和地区设有办事机构。全球范围内50多个国家和地区大约3万名志愿者积极投身到此活动中,志愿者成为AFS项目的灵魂和中坚力量。全球大约有32万人参加过AFS项目,它在推动国际文化交流和全人类的相互了解、沟通、交融中起到不可替代的作用。
获奖证书
我校自2003年起成为AFS师生交换活动的项目学校,迄今为止接待国际学生长、中、短期交流10多次(学生团分别来自美国,意大利,马来西亚,印度尼西亚,哥伦比亚),2008年,学校被AFS组织评为先进项目学校。2009年校园电视台为意大利交流团制作的节目《他们来自意大利》荣获全国中学生电视作品大赛金奖。
针对本次AFS美国学生,棠外国际部及棠外对外汉语教师团队做了精心策划和充分准备,主要开设汉语、中国文化、体育、Be a real chinese特色活动课(如抖空竹、川菜烹饪、太极、十字绣、陶艺、茶道、射箭、国球乒乓)等课程。同时,每周五我们会安排一整天的户外活动,每周的活动都呈现出不一样的主题和不一样的精彩。比如川菜厨艺大比拼、中美麻将对抗赛、春熙路推销、永安水库烧烤、昆明之行等。课程种类齐全,活动形式多样,汉语和中国文化从不同视角以不同方式呈现在美国学生面前,令他们乐在其中、学在其中,对中国有了新的认识,对中国人文有了新的深刻感悟。
同时,16个中国接待家庭为美国孩子无偿地提供食宿,使他们在遥远的中国也能享受到与在家里一般的温馨的卧室和可口地道的中国菜肴。中国接待家庭无微不至的关爱使孩子们迅速适应并喜欢上中国的生活,并与他们建立起深厚的感情。
茶馆品老成都盖碗茶
为期40天的学习生活结束之际,为了检验此次美国学生的汉语学习结果、展示棠外对外汉语教师团队的教学水平,同时也为了展示这群美国学生对中国文化的理解和对中国的情感,棠外还特别承办了首届“棠外杯”AFS 2011美国学生交流团汉语学习汇报演出。这场汉语比赛以目前流行的选秀形式进行,16名学生均为参赛选手。在一曲活力四射的ChaCha Slide开场秀后,16名参赛选手分4组进行才艺展示,分别表演了中文歌曲联唱、中国书法及绘画、中国武术—太极、中国传统民间娱乐项目--抖空竹、以及充满乡土气息的成都麻将。其中两名美国学生和一名中国学生根据中国民间故事改编的美国版《三个和尚》给观众留下尤为深刻的印象。故事讲述三个国际学生在中国的生活小插曲,孩子们流利的中文、诙谐的美国式玩偶表演过程,令中国观众捧腹不止,赢得阵阵掌声。四个美国女孩演唱的歌曲《童话》也因其清晰准确的发音、优美的唱腔让观众几乎误以为台上唱歌的是哪个尚未成名的华人组合。而作书画的美国孩子挥毫泼墨如行云流水,打太极的刚柔并济张弛有度,抖空竹的更是高难度动作连连上演配合得天衣无缝,令台下观众叹为观止连连称奇。
汇报演出
在每场展示之后,参赛选手都必须接受一次不小的挑战—由评委现场提问进行中文交流。问题大多是关于在中国的学习生活,虽然不算太难,但对象是尚在中国一月有余的土生土长的美国孩子,不免让人为他们捏了一把汗。但选手们冷静的思索、沉着的心态和流利的对答,无一不展现出他们这一个月来语言的惊人进步,他们满怀真情的回答更透露出他们对中国的热爱和对中国文化的神往。即将进入哈佛大学读书的Lydia告诉大家,她和她的同伴都非常珍惜这次学习机会,非常高兴能够通过AFS搭建的这个平台回到自己父母出生和成长的地方探寻曾经只有在爸爸妈妈讲述里才能出现的东西,她在这次活动中收获良多。
评委
本次比赛分别评选出团体奖和个人奖,活泼美丽的Laura获得最佳汉语水平奖,帅气的Dylan获得了最佳才艺奖,而Brandon和Jenai获得了最具幽默感奖和最具舞台表现力奖,最具人气奖和最具创意奖也由Lauren和Max摘得。比赛在一曲中美学生合唱的《I love this city》中落下帷幕,最后所有的美国孩子们紧握双手,满怀深情地用中文大声呼喊:“我爱中国、我爱成都、我爱棠外、我爱我的家人们!”
双流县教育局宣传外事科科长廖瑞萍、棠外校长助理王天贵以及棠外国际部主任曾梁一出席了此次活动,并担任评委。廖科长说,语言是人与人之间沟通的桥梁,建立好这座桥梁,是增进各国人民友谊、促进人类和谐团结的有力途径,棠外一直走在川内中小学国际交流的前沿,同时也为双流教育的对外交流做出了不容忽视的贡献。
国际交流是棠外特色文化不可分割的一部分,棠外以“川内领军、国内著名、国际知晓、”为目标的三年规划也将国际交流作为学校建设的重要战略方向。我们有理由相信,今天开放而包容的棠外,能在未来国际文化交流方面取得更为长足的进步,它将以灿烂的中国文化和创新的时代精神吸引越来越多的世界学子的眼光!
(图/朱磊 审/付全中)