11月25日，我校心理教研组为附小五、六年级全体师生开展了一次“友好交往，共同成长”青春期异性交往心理讲座。

友好交往 共同成长——记棠外青春期异性交往心理讲座

　　据棠外附小德育处主任宋伟老师反映，五、六年级的部分学生在异性交往方面出现了青春期情感的萌动。五、六年级的学生正处于青春期的萌芽阶段，个体间心理发展程度的差异很大，如何定位内容的深度是此次讲座的核心问题。为此，心理组的老师们多次开会，分析讨论，结合现阶段小学高年级学生的心理特点，针对性地搜集了各类资料，设计出讲座方案。

友好交往 共同成长——记棠外青春期异性交往心理讲座

　　异性交往是人类友谊中不可或缺的部分，建立健康的异性关系对孩子的成长有诸多好处。但由于各种因素的影响，如果把握不好与异性交往的尺度，就会出现偏差，不利于孩子的身心发展，因此合理引导尤为重要。

　　讲座开始，姚静老师通过热身活动“青春雨点变奏曲”，将同学们的热情很快调动起来。接着，左晓萃老师从一封学生来信引入主题，解读了青春期的各种心理特征；通过趣味浓厚的游戏，让同学们体验了异性交往中“距离”的魅力；通过结合生动的视频案例，让同学们认识到什么是正确的异性交往；通过激烈的生生互动、师生互动，让同学们掌握了异性交往的原则和技巧。

友好交往 共同成长——记棠外青春期异性交往心理讲座

　　讲座圆满结束，同学们感触颇深，懂得了要珍惜青春时光，好好学习，使自己更有学识，让自己更具实力，厚积薄发，把自己历练成为一棵参天大树。