12月６日至９日，成都市足球协会组织本市青少年校园足球重点学校校长赴法国梅斯足球俱乐部进行体教结合学术交流。成都市体育局竞技体育处处长张竞放、体卫艺处处长吴小刚出席交流活动，棠中外语学校校长助理朱晓波以及来自成都市十八中等学校的校长随团参加了交流活动。

棠外应市足协邀请赴法参加考察交流活动

　　棠外于2005年与成都市足球协会签订协议、创办男子足球班，以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为出发点，探索基础教育和体育专业训练相结合的人才培养模式，已培养出了一批全面发展、特长突出的青少年足球后备人才：男足班学生有20多人获得学校文化学习奖学金， 21人获得一级运动员、57人获得二级运动员称号，6次获市中学生比赛冠军，2009年、2010年、2011年分别获省中学生比赛中乙组、中甲组、中超组冠军，2009年代表四川省参加第十一届全运会获男足乙组比赛第六名，2010年代表成都市参加第十一届省运会分别获得甲组和乙组冠军，2011年代表成都征战全国城运会获得季军，创造了四川足球建国以来参加全国综合运动会所取得的最好成绩。男足班有6人入选国青队，2人赴葡萄牙培训，9人赴法国梅斯足球俱乐部培训。目前，高三男足班还有9人分别被四川大学、上海华东大学等著名学府特招。棠外在探索体教结合上取得的成绩和积累的宝贵经验，受到亚足联前秘书长维拉潘充的分肯定，赞誉其为“很值得推广的体教结合模式”。为了更好地学习国外青少年足球发展的先进理念和科学训练方法，棠外应邀参加此次赴法学术交流。

棠外应市足协邀请赴法参加考察交流活动

　　学术交流团受到梅斯市市长以及梅斯俱乐部所在地市政负责人的亲切接见和热烈欢迎。当地时间１６日上午，交流团参观梅斯足球俱乐部培训中心。梅斯培训中心是法国著名的足球人才培养基地，主要吸纳来自摩泽尔大区和卢森堡的青少年，每年都会培养出２－３个优秀球员，尤其在培养球员自我独立、适应外部世界、融入现代生活方面，富有成效。

棠外应市足协邀请赴法参加考察交流活动

　　梅斯中心致力于通过文化学习最大程度地发掘青少年球员的潜能，强调球员的第一身份是学生，必须完成普通学生的全部文化课程。中心专门配备了教学协调员、教学助理、心理学老师、宿管老师以及１０位文化学科的辅导老师，全面介入对学生的管理和与家长的联系。球员在学校里被编入普通班级，上午和晚上进行文化学习，下午进行专业训练，每周保持30个学时的文化学习时间。每天培训中心都会和学校就球员在校学习情况交换意见，而专业教练则充当了班主任的角色，对球员的文化成绩、专业成绩和成长情况进行全程监督。

　　当地时间１２月７日、８日，交流团参观了与梅斯俱乐部进行体教结合办学的科尔蒙塔尼高中和阿森纳中学。阿森纳中学现有艺体特长生１９０余人，也全部采用类似梅斯中心的教育模式，文化课和专业训练同步开展。学校调整艺体生的午休时间，确保文化课与普通学生保持一样的进度，如遇赛事，则采取补课或提前上课的形式进行文化学习。当地教育局和体育局密切配合，一切赛事都以不影响学生的正常学习生活为前提。

　　科尔蒙塔尼高中从１９９７年开始与梅斯俱乐部合作。在正常文化学习和体育培训之外，学校还会利用周末对学生进行文化补习，弥补因赛事耽误的课程。学校和俱乐部联系紧密，不仅每天交换意见，而且每周都会召开会议，对球员的学习、生活和训练等情况进行交流总结。每逢学校召开家长会，俱乐部的教练必须出席，和家长直接交换意见。

　　朱晓波助理在参观交流过程中深有感触。他说，国外体教结合已经积累了非常值得推广的经验，学校和俱乐部建立了良好的合作体制，使体教结合从资金、教师资源方面得以充分保障，并形成了行之有效的教育机制。体育部门和教育系统的深度合作从政策上对体教结合予以支持，使俱乐部和学校合作得到保障。棠外此前与成都足协的合作已初步具备了与之相近的模式，学校将进一步借鉴发达国家的经验，改进和完善包括学校足球班、科艺班在内的各项特色教育工作，不断创新人才培养模式，为国家培养出更多全面发展、个性突出的优秀后备人才。

　　此次赴法学术研讨会对进行体教结合的中学和俱乐部都进行了全方位的考察，足见成都足协推进足球校园运动、培养中国足球后备人才的决心。正如梅斯中心教育协调官员沙拉女士所说，体育和教育的结合，不仅仅是为了培养高素质的运动员，更是为了培养全面发展的、对国家有用的人才，每个人都有梦想，体教结合帮助他去定位和实现，如果不能实现，也会引导他去实现其它的理想，实现人生的价值。

　　成都商报将对本次学术交流活动做专访报道。

　　（审/付全中）