2012年4月9日下午，棠外高2012届成都市“二诊”分析会在小学部三楼会议室举行。会议由校长助理、高中部负责人闫守智主持。高三毕业班领导小组部部分成员及高2012届全体教师参加了会议。

　　会上，年级组长冯永政老师分析了我校“二诊”考试情况，阐释“二诊”后高三复习的整体思路，强调教师要切实分析“二诊”考试反映出的问题，建议教师多学习研究《考试说明》、明确工作重心，多研究交流高考试题、提炼考点、热点和关键点，要全面落实冲刺阶段的教育教学和管理工作。

　　随后，年级组长袁祥龙老师强调教师要帮助学生分析试卷、制定切合自身实情的学习计划，同时，进一步明确了最后阶段的复习计划和具体时间安排。

　　接着，高中教务处王大钊主任以表格形式和详细的数据对“二诊”考试的成绩进行全面的分析，将此次考试成绩与成都市考试情况、与历年考试情况进行比较，明确我校目前所处的位置。基于现状，王主任提出后期复习要求：坚定信心，冷静行事；高度重视，精心策划二轮复习；重视精讲，更重视训练；重视学习，更重视疏导。

　　最后，闫助理对优生和踩线生情况进行了分析并就此作出进一步的工作要求，强调学校层面要努力做到“三关三保”，即关注、关怀、关心和保证、保护、保证；强调教学管理部门需做到“三个把握”，即把握高考研究方向、把握过程管理、把握评价和调整；强调教师应努力“守望”高考，守好自己的课堂、守好自己的学生、守好自己的工作职责、守好教师自身的道德底线；强调学生层面应全力做到大“3+1”，即帮助并督促学生的“自主学习”情况、分层次对学生进行“点拨归纳”、做好每次的“自检互评”、分层次对学生进行“拓展延伸”，力争在今年的高考中打一场漂亮的攻坚战，为学校的发展献上一份厚礼！

　　（图片/李治君 审/付全中）