2012年5月10日上午8点，“全国中小学有效教学研讨暨重庆成都名校高效课堂现场观摩活动之走进四川棠湖中学外语实验学校”活动拉开序幕。本次活动的主办方是中国关工委教育发展中心全国教育专家指导中心基础教育培训部，来自全国包括贵州、四川、广东、黑龙江、甘肃、山东、河北、浙江等省地校长及一线教师50余人来到棠外。棠外学监徐文基教授、校长助理王天贵、阎守智、姚平老师，研培处、教务处、政教处领导以及部分教研组长备课组长、学科教师参加了此次活动。

中国关工委教育发展中心对棠外“3+1”教学改革高度评价

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　　上午8点30分，由中国关工委全国教育专家指导中心基础教育培训部副主任郝玉安主持，我校学监徐文基教授介绍了棠外“3+1课堂教学四要素改革策略”的内涵、“3+1”四要素的组合与教改的实施情况。接下来，高中生物老师李萍萍、初中语文老师高燕、初中英语老师甘李分别为大会展示了3堂真实而精彩的“3+1”教改课。徐教授的报告和老师们的教学引起了与会者的极大兴趣。

中国关工委教育发展中心对棠外“3+1”教学改革高度评价

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　　下午1点30分，研讨会在附小3楼会议室继续召开。校长助理王天贵代黄光成校长作了《学校教育的理想境界——让每位师生走向成功》的报告。王助理从校园文化、人性化的学校管理、教研培一体化等方面阐述了棠外在促进教师专业化发展取得了成绩，从修身课的创建、“3+1”教改的实施、特色班级和校本课程的设置等方面介绍了棠外为学生提供个性化发展的种种举措，引起了与会者极大地反响和兴趣。

中国关工委教育发展中心对棠外“3+1”教学改革高度评价

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　　继后，关工委郝主任发言，他说，来到棠外的第一感觉是“生机勃勃、充满活力”，从一进门棠外老师的接待，到听了两个报告和三堂课，感受到棠外工作的细致、教改的务实。他走过了很多的学校，认为棠外“站位高”，从校级领导到中层到老师，理念先进，执行落实，不是简单地传达指示，不是简单地接受信息，而是从师生实际出发，把精细化渗透到工作的方方面面，卓有成效。

中国关工委教育发展中心对棠外“3+1”教学改革高度评价

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　　郝主任对棠外的精细化赞誉颇高，认为表现在：一是“3+1”课堂教学改革，印象最深。特别佩服其“不拘泥、不僵化”；二是棠外老师热情细致，在其他学校是少见的。这种热情来源于热爱事业、热爱岗位，所以对有关的人和事就都热情；三表现在学生，主动问好，主动带领去洗手间，这是棠外学生良好风貌的体现。

中国关工委教育发展中心对棠外“3+1”教学改革高度评价

　　郝主任表示这次来棠外收获非常大，他感慨说“棠外是一本书，要好好去读！”

　　在接下来地交流中，来自全国各地的校长和老师们共同认为“棠外的教改是真实的，不是作秀；是务实的，不虚空。具有教改的实力和活力。”

　　（图/邬喜进 审/付全中）