为了将棠中外语学校新课改成果得以更好的推广，四川省教育厅指派的高中化学新课改首席专家、乐山师院教授、我校学监徐文基，于2012年10月11日至12日带领双流县教研员文友贵和以棠外化学教师为主体的专家团队（高中化学教研组长王心杰、高级教师吴永、何昌年及杨静、徐美鑫老师）赴内江市进行了高二化学送教活动。内江全市高二化学教师及各区县教研员共100余人参加了此次活动。

棠中外语学校送教内江，精彩展示“3+1”教改成果

　　10月11日上午，市教教育局师范教育科陈俊平科长主持了“四川省教育厅2012年高中化学新课程送教内江”的开班仪式，宣讲了会议要求及日程安排。内江二中副校长谢华权介绍了学校的办学历史、取得的成绩及开展“学导式”教学模式的情况。市教育局副局长范羽代表市教育局向省送教专家和与会教师表示热烈欢迎和衷心感谢，并希望听课教师能认真学习，取长补短，努力提高课堂教学的有效性。内江市教科所刘明清所长对送交培训教师提出了具体培训要求。开班仪式之后，首席专家徐文基教授作了《谈化学课堂教学中学科素养的培养》的专题报告。徐教授的报告得到了当地教育主管领导，教研员以及广大老师的充分肯定，特别是关于学科能力的培养思路与方法，既有理论高度又有可操作性，深受与会者好评。

棠中外语学校送教内江，精彩展示“3+1”教改成果

　　11日下午和12日上午，我校杨静和徐美鑫老师本次送教课程为课改后新增加的原大学无机化学内容，其课程内容和学生学习难度大，对教师教学的挑战性强。为此，高中化学教研组进行了多次集体备课活动，反复研究、反复打磨，力争是本次送教活动能反映我校教学改革的成果和水平。

　　在内江二中借班献课中，杨静老师的《晶胞》一课，采用“3+1”的教学策略下的活动元教学法进行教学设计，充分利用实物模型，设疑引导把学生带入问题情境，启发学生自主思考，充分调动学生的空间想象力，动手能力，既体现了对学生思维能力和创新能力的培养，又实现了教师的精要点拨归纳。教学过程突出重点、突破难点、精讲精练，师生互动，引导学生自主学习、合作学习，为教师们展示了一堂有可操作教学模式及形象生动的教学课。

　　徐美鑫老师的《分子晶体》一课，采用我校“3+1”的教学策略，把抽象的内容上得生动活泼，从学生熟悉的舞台烟雾布置的情境创设开始，联想到干冰的升华，引出分子晶体，体现了化学与生活的融合。整节课层次分明，条理清晰；从分子模型的学生探索到集体研究讨论，让学生充分体验了学习化学的乐趣，学科素养和创新能力得到了充分的发展。

棠中外语学校送教内江，精彩展示“3+1”教改成果

　　课后，在徐文基教授、文友贵和王心杰老师的主持下，两位老师就两节课的教学设计思路以及教学心得体会作了介绍。与会专家和老师们围绕两堂课进行了热烈互动交流。在互动环节中，专家们的精彩点评激起了现场的阵阵掌声。老师们还提出了许多教学中的疑惑，无论是知识还是教法上亦或理念上的问题，都得到了徐文基、文友贵、王心杰等专家的精彩解答。

　　与会者一致认为，棠中外语学校的这两节课：贴近高中课改、贴近课堂、贴近教师，都充分体现了“以学生为主体，以教师为主导”的新课程教育理念，教学观念新颖，教学手段灵活，教学效果显著，做到了“按需送教，有的放矢”，使老师们感到耳目一新，对内江地区高中化学很具有指导性、示范性，极具研讨价值。对这种一线教师献课和专家主题讲座相结合的活动，老师们非常喜欢，绝大多数教师感觉收获颇丰。

　　总之，我校首次集体参与的四川省教育厅高中化学新课程送教活动非常成功。它充分体现和证明了棠外高中化学教学理念和教学手段都处于全省的前列。这也是我校长期致力于教育教学改革，追求教育创新，全面落实新课程改革理念的结果，我们相信在未来的教学中棠外的优秀理念将播撒四方，再创辉煌。

　　（审/付全中）