2012年10月19日上午，棠中外语学校独立承担的四川省教育科研资助金项目重点课题“普通中小学‘班会课’课程化建设实践研究”课题现场开题会在本校第一阶梯教室隆重举行。四川省教科所曾宁波副所长，四川省教科所理论室青春主任，成都市教科院理论室胡燕主任、顾颉副主任，教师发展室刘旭主任，双流县研培中心邱刚田主任和理论室易恩主任等专家莅临现场指导。双流县中小学一百多名德育和科研方面的领导和教师应邀参会。本校高中、初中和小学部所有行政、所有年级组长和班主任，以及该课题所有主研教师参加了会议。会议由初中研培处孙晓晖主任主持。
以研为导，以德为先——我校省教育科研资助金项目重点课题成功开题
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现场开题会首先是高初中部相继呈现各一堂班会课。高中部袁徐铭老师执教的是主题班会课，课名为“培养良好习惯，奠基美好人生”。该课以“巴黎时尚酒店拒绝接待中国游客 ”的视频引入，以“中国式过马路----凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”这一热点话题结束，在同学们的笑声中留给大家回味和思考。张利军老师和初2012级六班的同学向大家呈现的是一堂常态班会课。首先是班长主持下的学生自我总结和自由发言。教师及时记录并简要点评，并以故事引导学生体会“目标与成功”之间的道理。张老师的常态班会课极具亲和力和感染力，孙晓晖主任点评它“最真实、最原生态” 。
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接下来，校长助理王天贵老师代表黄校长和全校师生致欢迎辞。他首先感谢专家们的指导和帮助，并欢迎兄弟学校的领导和老师光临。最后表示将以更严的标准、更高的要求和更大的热情，投入到课题研究中，投入到德育工作中。
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然后，高中研培处周永孝主任作为课题主研人员作开题报告。他分析了德育现状，即德育目标虚高、德育阵地不足、德育素材空乏和德育效果低微；也明确了课题目标，即制定课程标准、构建管理机制、优化课堂策略和丰富课程资源。并且重点说明了研究措施，即成立课题领导班子，加强统一管理；成立修身班会课研究室，便于持续研究；分批吸纳和培养研究成员，逐步深化课题活动；专项经费管理，提供后勤保障。周主任的开题报告思路清晰，分析准确，概括精炼，言简意赅，给与会专家领导和老师们留下了深刻印象。
以研为导，以德为先——我校省教育科研资助金项目重点课题成功开题
接着与会专家纷纷发言。曾宁波副所长指出：棠外这一课题的申报、开题及前期为之所做的探索和努力，无疑具有前瞻意识和创新精神。青春主任认为，棠外“普通中小学‘班会课’课程化建设实践研究 ”这一课题内涵深刻，外延丰富，要注意发挥其人性化、科学化和系统化的特点。顾颉副主任充分肯定了棠外开展班会课研究的现实意义，而且有特色，有亮点，因为它较好体现了“做人比做事更重要”、“教师应是经师和人师的统一”等教育理念；他强调班会课只有增强主动性、针对性和吸引力，才能提高其感染力和实效性。顾主任形象的强调：“主题班会像维生素是人必须的营养物质，不可天天吃，常态班会是大米饭才是最养人的。所以学校应以常态班会课为重点，以故事法为主要方法，重点对良好行为习惯的培养，取得系列成果。”“希望以水滴石穿的精神继续研究下去”。邱刚田主任最后说，最近这一两年我多次到棠外参加开题和结题会，看到了棠外教科研工作的决心大，力度大，成效显著，希望全县到会的领导和老师好好学习。时间关系其他专家对课题的研究指导留下了珍贵的墨宝：成都教科院刘旭主任写到，“将班会课活动课程化非常好。这样做有利于班会课本身的规范化、目标性和任务型，减少或防止班会课的随意性和被学科教学所占领。更重要的是系列的，分类的班会课课程化建设对于学生成长具有‘终身受用’的作用；研究的着力点在于‘课程化建设’和实践中研究，体现了研究的实用性和研究成果的可借鉴和可推广性。”
以研为导，以德为先——我校省教育科研资助金项目重点课题成功开题
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最后，学监徐文基教授做了简要发言，他说，为实现黄校长提出的棠外三年发展战略，即“把棠外建成国际知晓、中国著名、四川领军的具有鲜明文化特色、拥有卓越教育质量的品牌学校”，学校非常重视德育工作；在现有课题成果的基础上，进行班会课课程化建设将成为今后重要而艰巨的任务。课题组将虚心听取各位领导和专家的建议和意见，进一步完善课题研究内容和措施，群策群力，求实创新，使本课题能够圆满完成，使棠外的德育改革能够为全省乃至全国突破德育困境提供有效的示范案例。
以研为导，以德为先——我校省教育科研资助金项目重点课题成功开题
（审/付全中）
