2012年11月6日，深秋的寒意并没有阻挡初中部英语教师投身培训，聆听专家指导的热情。由双流教研室主办，棠中外语学校初中英语教研组承办的“四川省农村中小学学科带头人研讨活动”在棠外第一阶梯教室隆重举行！本次活动先是由王国艳教授代表成都市教科院向棠外赠牌，再由四位棠外的年轻教师献课，最后由四川省的骨干教师团再进行点评和指导。

四川省中小学学科带头人英语研讨活动在棠中外语学校隆重举行

四川省中小学学科带头人英语研讨活动在棠中外语学校隆重举行

　　首先献课的是刘丹丹老师。一袭红衣的她首先在视觉上就让大家眼前一亮。接下来她的课同样精彩。刘丹丹老师上的是初一上第四单元的复习课。她首先回顾了本单元的重点单词，再现了本单元的教学内容，归纳了这个单元的介词，有意识的对本单元的词，短语和句型进行了整理归类。在后面的写作环节，刘丹丹老师的引导很到位。她把写作分成Beginning, Body和Ending三部分，从初一上期就很注重对学生写作思路的培养，很好！

四川省中小学学科带头人英语研讨活动在棠中外语学校隆重举行

　　第二堂课来自刚从教才几个月的刘星锐老师。她上的是初一上册Unit 4的听说课。她在设计教学时，注意了归纳助动词do,does 的用法，把新单词和新句型的一起操练。并且她很善于整合教材，把通常进行对话练习的2C放在了前面的呈现环节，给人耳目一新之感。她洪亮的声音，起伏的语调和激情的手势很大的调动了学生的积极性，师生配合很融洽。

四川省中小学学科带头人英语研讨活动在棠中外语学校隆重举行

　　初2011级的倪萌老师第三个登场。她上的是初二上册Unit 6的一堂读写课。这个单元主要是对形容词比较级的学习，所以倪萌老师很巧妙的设计了热身环节------抽取信封，并根据不同信封里面不同单词来造句，这既是输出，也是对上一个课时的复习，同时又是本课的热身。在随后的fast reading, careful reading两个环节，倪萌老师通过图片和填表格的形式有效的降低了文章的难度，并且在填写表格的同时又注意了本课重点短语的用法。此外，倪萌老师准备很充分，精心设计了学案和教案，这值得大家学习。

四川省中小学学科带头人英语研讨活动在棠中外语学校隆重举行

　　最后一个出场的是初三年级的叶萌老师。她以短小的视频引入Where would you like to visit，最后又以优美悦耳的歌声结束，整个课堂都萦绕着趣味和美感。叶萌老师第一次讲初三年级的长篇阅读，就给大家带来十分不错的高效课堂。她把较长的文章分成几个部分，每个部分设计出简单，有趣而又不同的活动，一部分一部分的解决。并且在这个过程中她注意了对英语知识的过手落实。在课堂结尾的Conclusion部分，叶萌老师对情感目标进行了设定。针对个别学生嘲笑其他人的梦想是当一名farmer,她引导大家只要有梦想，只要肯努力，定会实现！

四川省中小学学科带头人英语研讨活动在棠中外语学校隆重举行

　　随后程德金老师对课堂教学和教学设计进行了点评。他从教学目标，教学重难点，教材的解读，学情的解读入手，理论结合实际高屋建瓴的给大家阐述了深入理解教材设计意图的重要性和必要性。在陈德金老师简短深刻的发言后，本次活动的特邀嘉宾王教授对这四节课进行了全面的总结。她首先肯定了棠外英语教研组的团队凝聚力，然后分别对复习课，听说课，读写课，长篇阅读课四种课型的结构进行了解读和指导。

　　通过这次的活动，全体英语老师们对四种常见常用的课型有了更深刻的体会，对教材文本的解读也将更透彻。我们将以此为契机，不断研究，不断创新，使我们的教学水平再上新的台阶！

　　（审/付全中）