2012年11月6日下午，在行政楼党员活动室召开了四川省教育科研资助金项目重点课题《普通中小学“班会课”课程化建设实践研究》的推进会。王天贵助理，小学、初中、高中研培处和政教处的领导参加了本次会议，会议由学校学监徐文基教授主持。

棠中外语学校“省重点课题”课题推进会成功召开

　　会上，徐教授首先就四川省重点课题开题会上几位专家的意见进行了阐述，明确了在既面对机遇又迎接挑战的新平台上，更要注重领会“修身班会课”的精髓，尤其是在“常态班会课”的研究和实践方面下功夫。随后对本学期初、高中所开展的“修身班会课”进行了总结，指出了存在的问题，也提出了建议与要求。最后分别对小学、初中、高中修身班会课研究室核心成员的具体任务进行了安排，现场讨论，现场落实，细致到各个环节。

棠中外语学校“省重点课题”课题推进会成功召开

　　接着，王助理对这次会议作了总结性的发言。王助理谈了三点：第一，“主题班会课”的系列要围绕学校“部训”，要体现“部训”。第二，“常态班会课”像“家常便饭”，最“养人”，其核心是学生的自我管理自我教育。第三，小学、初中、高中修身班会课研究室要共同研讨，资源共享。研究室内部多交流多碰撞。

棠中外语学校“省重点课题”课题推进会成功召开

　　孙晓晖主任提出要重视课题研究原始资料的收集和保存，包括研究室成员使用统一的研究记录本，规范记录。

　　随后，周永孝主任提出小学、初中、高中修身班会课研究室分别指定课题档案收集负责人，并补充了“主题班会课”的系列规划要注意三个维度：学生身心发展；社会时代生活实际；校训部训。

　　本次会议既是课题的开题总结会，又是课题正式开始研究的推进会，落实了任务，明确了方向，为课题研究的顺利开展开了一个好头。我们相信，在学校各部门的协作努力下，课题研究一定能实现促进学校德育工作上个台阶的目标。

　　（审/付全中）