为进一步规范年级学生学习生活习惯，对开学三个月来学生在校表现做一个较为详实的总结，以期学生在后半期能更好的学习和生活。高2012级年级组根据学校的工作安排和年级工作计划，于 2012年11月8日晚20点和10日上午9点分别召开了年级第一次学生大会和第一次家长会。

“学生大会”激斗志 “ 家长大会”谋共识——记棠外高2012级年级学生大会暨第一次家长会

　　参加学生大会的有年级组长、各班班主任和全年级所有学生。年级组长袁祥龙围绕“高中学习的认识和定位，学习效率和方法、励志成才”三个方面做了发言。随后，袁老师对在阶段学习、生活中表现良好的学生和行为习惯、学业方面进步较大的学生予以了通报表扬，并希望其他同学以他们为榜样，向优秀学生靠拢、看齐。

　　冯永政组长首先回顾了十月月考的相关情况，并从四个方面入手，探讨了如何尽快适应高中生活的问题。第一，成功始于觉醒，心态决定命运。要求学生要认识到初高中的变化，并积极调整，尽快适应；第二，树立阶段目标，为终生发展打下基础。要求学生要认识到“学期为单位的阶段学习目标，学年为单位的阶段学习目标”的重要性；第三，投入换成绩，课堂要效率。详尽阐述了“投入与效率”的关系，鼓励学生们要用于投入；第四，明确提出近期要解决的问题：1、克服不良习惯反弹，2、防止恶性事件发生，3、遏制浮躁情绪蔓延，4、重树目标践行计划。

“学生大会”激斗志 “ 家长大会”谋共识——记棠外高2012级年级学生大会暨第一次家长会

　　在11月10号举行的家长大会上，年级组长袁祥龙以“了解与沟通 学习与调整”为中心做了专题发言，同时回顾了开学三个月来学生的在校表现，并希望家校积极配合，共同促成孩子的成功、成才。

“学生大会”激斗志 “ 家长大会”谋共识——记棠外高2012级年级学生大会暨第一次家长会

　　冯永政老师首先总结了十月月考的相关情况，并希望家长要密切关注学生从初中到高中的角色转变，从客观环境和主观意识两方面对学生加以指导。同时对高中各阶段（高一、高二、高三）学生的阶段学情及教育侧重（高中、大学、工作阶段）进行了简要分析。最后冯老师希望家长关注孩子阶段学情，尤其是思想动态、心理心态，及时与班主任、科任老师联系沟通。对孩子要有要求，做到严格不苛刻，宽容不迁就。对孩子教育不能有随意性，要有计划和方略，要有系统性，不能空洞说教。

“学生大会”激斗志 “ 家长大会”谋共识——记棠外高2012级年级学生大会暨第一次家长会

　　年级学生大会和家长大会“两会”的召开，无疑是一剂强心剂，既指明了学生目前存在的问题，又增强了学生的自信，还指出了学生的努力方向，激励了学生勇于进取的斗志。不仅如此，也让家长了解了学生的在校情况，达成了家长与学校的共识，家长们纷纷表示：要以此次大会为契机，家校拧成一股绳，共同助推学生的成功、成才。

　　（审/付全中）