2013年3月19日下午，棠中外语学校初中修身班会课研究室第三次专题会议在附小三楼会议室召开，学校学监徐文基教授、初中研培处孙晓晖主任、初中政教处陈三忠主任、徐兰副主任、附小宋伟主任、肖雪玲副主任以及全体初中修身班会课研究室成员参加了本次研讨会。

　　会议第一部分内容，由孙晓晖主任抛出撰写的修身班会课程标准框架初稿以及徐教授修改后的第二稿，确定本次会议主要讨论课程目标和内容。

棠中外语学校初中修身班会课研究室第三次专题研讨会顺利召开

　　接着徐文基教授与大家分享了自己尝试参与课程标准构建的思路与内容。徐教授按照一级主题、二级主题、三级主题的顺序为大家讲解了各个主题的关系和可能涉及的分类，希望大家提出自己的意见和建议。

棠中外语学校初中修身班会课研究室第三次专题研讨会顺利召

　　受徐教授的启发，老师们展开了激烈的思想碰撞，正如徐教授所言，“即使抛出一个不是很完整的观点，只要能引发大家的思考，也能恰到好处”。大家在较短的时间内较为充分地呈现了有价值的思考。在二级主题与三级主题上是使用主题词还是格言语这一问题上，甚至产生完全相反的意见。孙老师建议大家会后继续思考，对课程目标和内容进行详细批注，并于下周二“交作业”。

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　　会议第二部分内容，刘燕、安芯平、王树理老师接着上两周的故事案例讨论，分别为大家分享了自己颇有心得的五个故事或案例。刘燕老师的选材很有针对性，能够根据班上的实际情况找寻相关的材料跟孩子及时地分享和沟通，安芯平老师能够在一些“小故事大智慧”的实验、案例中找到跟学生心理碰撞的材料，王树理老师更是结合自己的经历，根据学生的情况，进行故事原创，案例整理。三位老师为大家呈现了精彩的第三场“故事会”，也让在场的领导和老师感受到了老师和学生之间的真诚交流。

棠中外语学校初中修身班会课研究室第三次专题研讨会顺利召开

　　小学部的肖雪玲副主任对初中部的故事案例讨论给予了较高评价，认为非常落实有效。

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　　“故事会”后，徐文基教授强调了故事选材的重要性，他强调，故事的选择一定要有震撼力，要有情感性，故事不宜繁冗，应简洁精练，重点突出，结合他的理念，他还为大家分享了几个自己搜集到的故事。

　　最后，孙晓晖老师为连续三周的专题研讨作了小结，孙老师肯定了研究室成员们的认真与积极，为学校修身班会课的推广和课题的推进作出了实实在在的努力。本学期接下来的研究方式将转换为“课例研讨”，在实践中交流、讨论、进步。

　　（审/付全中）