2013年7月6日上午8：30，高中工作暨教师暑期校本培训会在一阶正式拉开序幕。会议由高中部负责人、副校长闫守智主持，我校党总支书记、董事长、校长黄光成先生、常务副校长王天贵先生、副校长杜宗平和朱晓波先生、学监徐文基教授以及高中部全体行政及教师参加了会议。

　　高中部教务处王大钊主任首先以“找准工作方向，提升教学质量”为题，深刻解读了2012-2013学年度下学期教学常规检查与问卷调查的相关内容。王主任从教学巡查、教案准备、批改作业、校内督导、计划总结等多个方面精要务实地总结了目前教学常规中存在的问题，并针对性地提出整改措施。接着，王主任借助实效数据深度剖析了问卷调查反馈的信息，结合问卷数据，王主任激动地说到，我们应该时刻规范自我，做一个高效、勤奋的老师，做一个传递正能量的老师。

　　紧接着，高中部研培处周永孝主任就暑期教师培训计划进行了简要介绍。暑期培训是教师继续教育的重要组成部分，我校高中部2013年暑期校本培训保留了学部集中培训和高三教学培训的传统，新增了教改专题培训和修身班会课专题培训，并强化了衔接教学培训。其中新老高三衔接教学培训，是高中新课程和新高考的必然要求；新老高一衔接教学培训，是学校12年一贯制办学优势的发挥。

　　然后，朱晓波副校长首先简要总结了今年可喜的招生情况，随后从总体战略、管理模式、分层教学几个方面强调“心中有数，眼中有人”，教育教学要做到“两狠抓”：狠抓特尖生和踩线生；“一关注”：关注差生。朱晓波副校长从总体战略角度出发，提出了对学生分层管理教学的策略和方向。

　　王天贵副校长从学校总体发展的高度出发，强调指出，学校要做大做强，质量是生命线，教师是关键。教学要以学生为主体，针对性地引导学生，把时间还给学生，让学生学会学习，学会自我管理，提高学习效益。

　　闫守智副校长结合目前面临的困难和压力，分析指出，我们应该从管理、生源、教师结构、师德等方面时刻反省自身的弱势；以全面育人、全员育人、全程管理为途径，结合家校教育、心理教育、道德教育，抓好两个发力点：教师向课堂准备发力；教师向学生训练发力，最终实现教学实力的提高，教育效益的提升。

　　最后，黄校长做了总结性发言。黄校长首先对老师们一年的辛苦付出表示感谢。随后，结合“空谈误校，实干兴校”，黄校长着重强调了“落实”的重要性和关键性。教师的师德是从常规工作的落实和教育教学的细节中体现，教师要以发展的眼光看待每一位学生，强化对学生的分层管理。

　　高中部教师培训工作即将陆续展开，一个新的征程已经开启，在黄校长的正确引领下，在学校各级领导的关心与关怀下，高中部将不遗余力地抓好师培工作，建立一支高素质、高品位、高技能的教师队伍！

　　（审/付全中）