2013年9月25日下午第三节，高中部政教处和研培处联合展开了高2012级修身班会课研讨活动。棠外常务副校长、全校德育工作负责人王天贵，高中研培处和政教处负责人，高中修身班会课研究室成员，高中部分班主任、老师及部分实习老师参加了活动。

　　本节课由高2012级11班班主任崔健老师执教。崔老师首先以哲理故事引出思考：生活习惯和学习习惯的关系。学生随即展开激烈的讨论，对两者关系进行辩证分析，崔老师总结到：良好的生活习惯能促进养成良好的学习习惯。崔老师巧妙地借助本班优秀个例，激发学生就自身学习习惯进行自省、自查。

　　随后，听课老师们到党员活动室进行了研讨活动。

　　王校长首先肯定了崔老师课堂内容选材务实，贴近学生实际生活和学习，同时提出加强学生领导能力、做事能力的培养。王校长强调，我们要通过修身班会课锻炼学生的自我管理能力，最终实现“修身养德”的目的。

　　随后，与会老师们就本课进行了激烈且诚恳的探讨，并总结出高中修身班会课的几个基本要点：精选主题，以点切入；学生为主，教师引领；发散思考，精炼总结。老师们纷纷表示，通过研讨活动，受益匪浅。

　　（审/付全中）