为了深入推进我校“3+1”课堂教学改革，2013年10月31日上午，我校研培处周永孝主任公开献课，高中语文教研组全体教师参与了听课活动，并在课后分备课组进行了评课交流。

　　本节课上，周老师首先提供近八年来四川诗歌鉴赏题题目统计表，让学生自主学习，完成图表续写题，让学生提高语用题的能力，并明了川卷高考古诗题的命题规律。然后，点拨归纳，简要介绍了快速读懂古诗的方法，即从“抓题目、抓作者、抓意象、抓情语、抓注解”等五方面入手。接着，让学生完成围绕2013年四川高考卷中的古诗而命制的“台阶练习”，以此自检互评，并巩固所学，而后学生再完成2013年川卷古诗鉴赏题，以拓展迁移。最后，学生个别质疑、整理笔记、小结所学。

　　课后，分备课组围绕本节课进行了认真的评课交流。高三年级语文备课组组长王志英老师代表高三备课组总结指出：周老师的本节课非常成功，既体现了我校“3+1”课改的精神，又具有高三教学讲练结合的特色。希望老师们多向周主任学习，多研究考纲，多研究考题，多研究学生，追求高效课堂，力争完成学校给我们年级下达的任务。

　　（审/付全中）