新接班已经有两个多月了，发生了许许多多不能忘怀的事情，一如既往的忙碌让我疏于记录了。终于在这个绵绵的雨夜开始了深深的思考。

　　最近身体抱恙，因过敏长满了疙瘩，晚上怎么也睡不好，白天又特别疲倦。今天（2013年10月30日）早上还因为学生上课表现而潸然泪下，心情也随着沉郁起来，中午在医院治疗，下午上了第一节课就昏昏欲睡，趴在讲桌上不知不觉就睡着了。等我醒来时，发现已经是美术课了，在奋笔改练习册的时候也和孩子们一起感受美术课的魅力。

　　晚上修身班会课的时候，对班上的情况进行了简单的总结后，我就宽容讲了一个小故事，印度大师让小和尚去买盐放在杯子里和湖里不同的味道，阐释了一个人的胸怀宽大才能让世界变得开阔，才能让自己变得快乐，也才能带给别人快乐的能量。紧接着，我给同学们道歉，因为早上发了脾气，没有照顾一些同学的情绪，希望他们原谅我。孩子们看着我，愣愣地，足有三秒钟，不好意思地说：“我们也有对不起您的时候，在您生病的时候我们也不乖，不听话，让您那么难受。”我那不争气的眼泪就流了出来，被我生生地逼回去了，因为我想做一个坚强的老师。

　　我调整了下情绪，整理了思路，告诉孩子们：“我很感谢和你们在一起的每一天，都带给我好多感动和爱，我以自己的方式悄悄地爱着你们，关心你们的身体健康，关注你们的情绪健康，观察你们的一切，做你们在学校里的妈妈。”

　　孩子们互相看看，也看了看自己，突然，益西卓玛站起来，怯怯地说：“今天，我有一个迟到的表扬，我要表扬全班同学。下课了，您在讲台上睡着了，赵祝瑶就在黑板上写了自己做自己的事情，不要发出声音。然后我们真的就没有讲话了，从最开始的窃窃私语到最后的鸦雀无声，而且我们都在观察你在睡觉，你睡得可沉了。”我的眼泪刷地就流了下来，原来孩子们在用自己的方式爱着我，也许只是一个轻微的动作，渗透他们的感情；也许只是一个小小的眼神，包含他们的关心。

　　我没有再说话了，站起来，深深鞠了一躬，那种默契是无法用语言来形容的，我看到了孩子们脸上露出了如花般的微笑，而我的心中盛满了甜蜜。有时我会抱怨他们不听话，不理解人，不守规矩，殊不知，他们幼小的心里藏着一个很大的世界，拥有让人温暖的关怀和让人前进的力量。