初中生的心理特点和管理
  时间:2004年11月30日 浏览数: 打印

  (一)少年期是人生的关键期

  初中生一般年龄在11、12岁到13、14岁。这个年龄段在儿童心理学上称为少年期。少年期是一个从童年向青年期过渡的时期。这个时期个体正处在青春发育,生理、心理发展都处在人生的关键期,也是最富有特色的时期。少年期的特色用四个字概括就是“短、快、多、大”所谓“短”是指这个时期时间上短促。“快”,指生理、心理发展急剧,变化快。“多”是矛盾多,“大”,是对一生影响大。所以初中阶段往往被看做是心理危机的时期,也是教育上的一个困难时期。

  (二)初中生的心理特点和管理

  1.发现和探索新自我

  2.思维的独立性和批判性增强

  3.开始意识到自己的性别角色

  4.依赖中求独立,出现对成人的反抗

  针对青春期的生理、心理特点,在管理上,一方面尊重和支持他们的独立愿望,另一方面,还是要指导和帮助,不要对他们要求太高。而且对学生进行性科学知识的普及教育,组织丰富多采的课外集体活动。同时,对学生中出现的有关问题要及时提供咨询和辅导。