2014年4月3日，棠外附小分别在附小公寓、附小教学区成功进行了紧急逃生疏散演练活动。为了让全校师生在这特殊时期熟悉逃生线路，明白岗位职责，为生命赢得时间，学校提前做好演练方案，专门召开班主任、下班老师及生活教师会，详细安排各区域教师值守，着重强调本次演练的安全注意事项。

为生命赢得时间——棠外附小成功组织学生紧急逃生疏散演练活动

　　下午13：50分，附小公寓警报拉响，全体住校学生参加了火灾安全疏散演练活动。整个过程组织严密，各年级老师、各寝室生活老师、体育组老师、教辅老师各司其职，学生按照发生火灾后的疏散要求，用湿毛巾捂住口、鼻，迅速有序从各个寝室按预定路线跑步到操场集中列队。各年级组长、班主任迅速列队清点人数，德育办宋伟主任对此次火灾安全疏散演练进行了小结。

为生命赢得时间——棠外附小成功组织学生紧急逃生疏散演练活动

　　下午3点20分，附小教学区警报拉响，各班学生迅速从预定的逃生楼梯疏散到后草坪集合，整个过程只用了两分多钟。全校学生在老师的组织下快速有序地逃离教室，未出现跌伤绊倒等意外现象。全校集合后，各年级向学校汇报了学生人数，德育办宋伟主任对紧急逃生演练情况进行了详细总结，表扬了同学们好的方面，也指出了大家还需改进的地方。

为生命赢得时间——棠外附小成功组织学生紧急逃生疏散演练活动

　　苏校长对今天的两次演练也作了补充小结，正是因为附小师生每年坚持紧急逃生疏散演练，学生在疏散过程中才如此快速、安全。2008年“汶川地震”，在老师们开会还没到教室的情况下，全校学生齐心协力，高年级帮助低年级向操场疏散，全校无一学生受伤；在去年 “4.20芦山地震”发生之时，留校的托管生和六年级学生在班主任的组织下，待震感消失，迅速有序地从教学楼疏散到空旷地带，也无一学生受伤。

为生命赢得时间——棠外附小成功组织学生紧急逃生疏散演练活动

　　通过举行紧急逃生疏散演练活动，旨在通过现场逃生教育，使学生掌握在紧急情况下的自护、自救、逃生知识，增强学生的防范意识，学会遇到危险时自护、自救、逃生的基本方法，逐步提高每位学生在特殊环境中和紧急情况下的自我保护、自我救助、紧急逃生的能力，同时也进一步提高我校突发安全事件应急指挥能力。

为生命赢得时间——棠外附小成功组织学生紧急逃生疏散演练活动

　　(审/付全中)