2014年4月16日，全国首届“国际视野下的信息技术课程建设”高峰论坛在棠外召开。
全国首届“国际视野下的信息技术课程建设”高峰论坛在棠外召开
董玉琦教授以“国际视野下的信息技术课程建设思路与方法”为主题开展讲座
本次高峰论坛由《教育科学论坛》杂志社主办，旨在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中关于“培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才”的精神，进一步交流在信息技术课程建设的经验和做法，以推进工具性与人文性相统一的信息技术有效教学。
李艺教授以“梳理课程思维 巩固课程价值”为主题开展讲座
付宜红处长以“新一轮信息技术课程改革的思考与建设”为主题开展讲座
论坛邀请到全国教育科学规划领导小组学科规划组（教育信息技术）专家、国家基础教育课程教材专家委员会委员（信息技术学科组长）、教育部教育技术专业教学分指导委员会委员（2013-2017）、教育部教师教育信息化专家委员会委员、东北师范大学教授董玉琦，全国普通高校教育技术与方法专业教学指导委员会•教育技术学专业教学指导分委员会副主任、中国教育技术协会信息技术教育专业委员会副主任委员、全国基础教育课程教材专家工作委员会委员、第二届全国教师教育课程资源专家委员会教育技术及综合实践工作委员会委员，国际华人教育技术学会亚太分会副理事长、南京师范大学教授李艺，教育部基础教育课程教材发展中心教学处处长、研究员付宜红，国家基础教育课程教材专家工作委员会委员，中国教育学会中小学信息技术教学专委会理事，四川省基础教育课程改革专家组成员，四川师范大学硕士生导师，四川省教育科学研究所技术教育研究室主任，中学计算机高级教师，四川省特级教师李维明，华东师范大学教授王吉庆等专家为与会的全国各省、市（州）教科所（院），各县（区）教研部门、学校代表开展讲座，并由棠中外语学校教师张蓉、东北师大附属学校教师钱松岭、上海市位育中学教师王卿展示示范研究课例，由上海市教研室张汶、新疆教科院刘进录、湖北省教学研究室王志兵主持，展开主题为“信息技术课程的教学实践”的专题汇报与讨论。
四川省教育科学研究所技术教育研究室主任李维明
王吉庆教授以“信息技术课程与计算思维”为主题开展讲座
论坛开幕式上，我校副校长朱晓波代表棠外教育集团董事长、校长黄光成先生向与会的各位领导、专家、教师代表、同志们致以热烈的欢迎！并向长期支持我校信息技术教育的各位专家，省、市、县各级领导，以及关心我校信息技术发展的各位同仁致以衷心的感谢。他介绍说，棠外自2003年建校以来，高度重视信息技术课程建设，以及探索推进工具性与人文性相统一的有效教学上进行着不懈的努力。棠外着眼于时代、特色、发展的需求，落实硬件与师资并举的措施，秉承“立足长远，发挥人才、设备的优势，积极运用信息化教学手段”的理念，着力于学生“创新意识、思维模式、动手能力”的培养和信息化校园的建设，取得了长足进步，成果丰硕。近年来，我校信息技术教师指导学生参加各类信息学竞赛、电脑作品制作比赛等项目，荣获国家、省、市等奖项累计234人次；教师赛课、论文获国家级一等奖累计20人次，二等奖9人次，省、市、县一等奖共计126人次；机器人项目在“青少年科技创新赛”、“机器人创新实践活动”、“科技挑战赛”等全国、省级赛事中多次获得一等奖；学校先后荣获全国中小学百佳网站、全国现代教育技术实验学校、中国基础教育网络实验学校、全国百佳校园电视台、中国影视教育特殊贡献奖、全国教育信息化示范基地等荣誉称号。当然，成绩只属于过去，我们将以此为起点，在省、市、县领导、专家的引领和指导下，深化内涵，积极创新，为信息技术教育的发展竭尽扛鼎之力。
我校副校长朱晓波代表棠外教育集团董事长、校长黄光成先生致辞
我校教师张蓉展示示范研究课例《计算机资源管理》
论坛中，董玉琦教授、王吉庆教授、李艺教授、付宜红处长分别以“国际视野下的信息技术课程建设思路与方法”、“信息技术课程与计算思维”、“梳理课程思维 巩固课程价值”、“新一轮信息技术课程改革的思考与建设”为主题开展讲座。其中，董玉琦教授在讲座中，对我国中小学信息技术课程发展做了回顾，就英国ICT课程日历与最新动态、日本信息教育课程发展、美国中小学信息技术教育展开论述，对自己团队信息技术课程研究的成果进行了详尽的论述，并以具体案例为依据做剖析，从社会、学生、学科的取向展开考量与评价；李艺教授则具体而微地从物理学思维和数学思想方法出发，畅谈自己对于信息技术课程思想的思考，提出了“梳理课程内容，使呈树状结构；有故事化径迹可循；改变教学思路、塑造课程价值、课程思想树是一类特定的知识树”等意见，并以高中信息技术课程为例，详细讲解了投射型信息技术课程设计思路；王吉庆教授从信息技术教育的现状、原因分析和发展中的问题和对策入手，展开了信息素养的核心价值探讨、唯独分析、能力层次分析、发展多样新分析，对程序思维、算法思维、计算思维做了阐释，并就其中“面向过程、面向对象的计算思维方法”，从目的、时代需求、思维要点、培养方法做了详尽讲解。
东北师大附属学校教师钱松岭展示示范研究课例《数字足印》
上海市位育中学教师王卿展示示范研究课例《信息处理系统》
最后，四川省教科所李维明主任在总结中对本次高峰论坛给予了高度评价。他说本次论坛为全国中小学生信息技术教师搭建了一个国际化的交流平台，帮助教师们提高了理论认识和教学实践能力，深度理解《技术课程标准》所倡导的以课程培养学生基本素养和发展学生思维能力，提高学生综合人文素养，学习和借鉴国内外先进经验，提高教育国际化水平和实践操作能力。
全国首届“国际视野下的信息技术课程建设”高峰论坛在棠外召开
（审/付全中）
