共话幼小衔接——记棠外实验幼稚园与附小教师交流活动
文/熊建平 图/凌磊  时间:2014年11月17日 浏览数: 打印

  为了进一步加深幼儿园与小学之间的衔接交流,为大班幼儿能更好地适应小学的学习生活打下了坚实的基础。2014年11月12日,棠外实验幼稚园大班组和英语组教师齐聚棠外附小,就幼小衔接相关内容与棠外附小教师进行了深入交流。

共话幼小衔接——记棠外实验幼稚园与附小教师交流活动
共话幼小衔接——记棠外实验幼稚园与附小教师交流活动

共话幼小衔接——记棠外实验幼稚园与附小教师交流活动
共话幼小衔接——记棠外实验幼稚园与附小教师交流活动

  本次交流分为两大部分:一是观摩一年级老师的教学活动,二是幼稚园老师与一年级老师就“幼小衔接”中常规问题进行研讨。早上9点,附小殷老师首先为我园教师带来了一堂精彩的数学活动——《加减混合运算》;紧接着陈老师又献上一节语言活动——《拼音王国》;最后,唐老师展示了一堂有趣的英语活动《What’s this》。教学过程中教师睿智巧妙的提问,孩子们积极思考、大胆发言,良好的教学氛围和积极有效师生互动,让听课教师连连称赞,更在观摩中获益匪浅。教学观摩结束后,我园教师和棠外附小教师展开了热烈讨论。附小教师根据一年级孩子们的情况,对我园教师提出了大班阶段幼小衔接工作中重点要点:一、培养幼儿良好的倾听习惯;二、培养幼儿正确的坐姿;三、注意幼儿握笔姿势的规范和纠正。我园教师就大班教师在教学中如何把握知识点的深度和广度以便更好地和一年级衔接,以及幼小衔接教育中较易出现的问题进行了积极探讨。

共话幼小衔接——记棠外实验幼稚园与附小教师交流活动
共话幼小衔接——记棠外实验幼稚园与附小教师交流活动

  通过与棠外附小老师之间的交流,教师们对幼小衔接内容有了更加深入的了解,此次活动也将更有利于我园幼小衔接工作有的放矢的开展。

  (审/付全中)

〖信息来源:棠中外语学校〗