2014年11月14日，棠外深化“3+1”课堂研讨会在第二阶梯教室举行，棠外副校长、高中部负责人杜宗平全程参与本次会议并作深入点评，高中部全体老师参加了本次课例研讨。本次会议由研培处周晓芬副主任主持。

　　会议分为五个部分：课改观摩、授课人说课、罗孝国副主任评课、曾凡莉老师交流发言以及杜校长讲话。

让学生做学习的主人——记棠外高中部深化“3+1”课堂研讨会

让学生做学习的主人——记棠外高中部深化“3+1”课堂研讨会

　　首先是由高二数学备课组组长王继超老师为与会老师展示的一堂示范课，课题为“空间向量及其加法运算”。一堂四十分钟的数学课由学生自主学习、教师点拨归纳，学生合作学习、探究问题三个模块构成。这堂课给予学生充足的自主学习的时间，在充分自学的基础上，由学生展开合作学习，对问题进行探究，生生、师生有效互动，充分体现了“翻转课堂”的核心理念——还课堂时间给学生！王继超老师在课后的说课中强调教师要相信学生，适时放手适当放手，将课堂还给学生，才能让学生更大程度的发展和提高。王老师的课，充分调动了学生的学习积极性，让学生真正做了学习的主人。

让学生做学习的主人——记棠外高中部深化“3+1”课堂研讨会

让学生做学习的主人——记棠外高中部深化“3+1”课堂研讨会

　　说课结束之后，棠外高中部研培处罗孝国主任从专业学术和课堂结构两个方面对本节课进行了点评，他充分肯定了本节课教学目标预设和实现的高度统一；接下来，棠外高中英语教研组组长曾凡莉老师就棠外高中部各教研组长赴福安一中学习，为在座老师进行了汇报和交流，她谈到要根据学生水平、学科特点以及课型特点深化棠外“3+1”课改。

让学生做学习的主人——记棠外高中部深化“3+1”课堂研讨会

　　高中部负责人杜宗平副校长肯定了本次课堂研讨会，他提出创建学科教研组核心团队战略，打造具有棠外特色的高效课堂。最后，杜校长对高中部教职工的师德师风进行了培训。

让学生做学习的主人——记棠外高中部深化“3+1”课堂研讨会

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，新的探索，新的起点，我们全体棠外人将不惧挑战，扬帆起航，用智慧和汗水谱写新的篇章，共创棠外第二个十年的辉煌！

　　（审/付全中）