2014年11月18日，棠外初中部在第一会议室召开了本学期第二次“三组长”会议，此次会议的主题是教育教学工作。初中部负责人、副校长姚平、初中部各行政及“三组长”们出席了会议。

　　初中部教务处主任刘勇就教育教学常规事宜做了统筹和安排。首先肯定了半期考试的命题质量；对于教师网上调课做了说明；在教学研究方面，刘主任指出要增强教研的针对性和有效性，重点是多听常态课。针对晚自习，刘主任特别强调其真正目的是：学生自主预习、复习、消化、查漏补缺。现状却是：马不停蹄地做题，不能融会贯通的盲目学习，既增添了学生的课业负担，也收不到好的成效。希望老师们能够重新规划整合作息时间，使得学生的学习效率再度提高。

　　初中部负责人、副校长姚平就中期性的教学工作做了整体的规划和部署，要求“三组长”要加强自身的队伍建设，加强师德建设，提升教研质量、备课质量。例如针对半期考试后的查漏补缺，可以从考试命题的分析，试卷难度系数、平均分的分析，试题的比较分析，优生、中差生的分析入手，多层次剖析，层层深入，既要有全局观意识，又要精细化地落到实处。对于教研与备课，姚校长针对各个学科也做了具体要求，例如怎样备课，备什么，如何开展与之相对应的一系列活动。学校教育是离不开游戏和活动的，特别是当下，压力已经转到初中生的大环境下，教师更需要创造性地开展教学活动，将书本知识与实践相结合，让学生玩中有学，学中取乐，以乐促学。

　　对于学生为人的教育，姚校长特别指出：修身班会课不仅能提升学生精神风貌，提高学习自主性和积极性，而且在学生“人之为人”的教育上有升华灵魂的作用。因此，姚校长强烈督促政教处要通过开展丰富多彩的活动来推行修身班会课，发挥我校修身班会课的品牌效应。

　　对于教师为人的教育，姚校长提出三点：1、对待已经成名、成器、成才的教师，我们要尊重他们，对于他们已经取得的成绩，学校会给予平台，让优秀教师更加优秀。2、年轻人有精力、有活力、有能力，对待现在正在努力成长的年轻人，学校将为他们创造平台，只有年轻人成长了，学校才有内动力。当然，年轻人也容易犯错误，我们应该以教育引导为主，多一点宽容，多一点帮助，给予年轻人改正错误的机会，重点是“救人”，不是“放弃”。3、对于之前为学校做出了突出贡献的老教师，学校会给予他们特别的关怀。

　　最后，姚校长就学校为教师新增的福利问题做了详细说明，并请各位行政及组长将精神传达给老师们，希望老师们在各自的岗位上更加尽职尽责，再创佳绩。

　　（审/付全中）