2014年12月2日下午，棠外初中仁譞文学社有幸邀请特级教师邵培德先生，在第三会议室，为初中仁譞文学社全体成员作散文创作专题讲座。本次活动由初中语文教研组长杨开清老师主持，初一和初二共100名学生以及全体语文教师聆听了讲座。

善养才德学识 乐为立地书橱——棠外初中仁譞文学社举办邵培德先生散文创作讲座

　　讲座开场后，邵培德先生巧妙地在自我介绍中通过回顾文革时期的往事，指出写作是见识的问题。紧扣这个主线，邵老结合自身创作实践，分别阐述了初中生文学创作的语言、语法、阅读、写作四关之要。

善养才德学识 乐为立地书橱——棠外初中仁譞文学社举办邵培德先生散文创作讲座

　　邵培德先生通过几个会意字的讲解，向大家深入浅出地介绍了中国汉字独特的魅力。比如“初”字，最初的意思是拿刀开始裁剪衣服，而并非拿刀祭祀祖先。故“初”字的偏旁为“衤”。邵老先生由字词深入到句子进行讲解，从关联词的正确运用，到语序的正确排列。让这些平时容易被人们忽略的语言细节，重现在大家面前。在场所有老师和学生唏嘘不已，大家不禁感慨语法的重要性。在谈到阅读的时候，邵先生一再强调阅读品味要逐步提高，只有阅读一流的作品，才能达到更高的境界。要在阅读中沉静，在阅读中思考。最后，邵培德老师谈到如何才能写出好文章时，他提出了四字要诀：才、德、学、识。“才”即天赋，“德”即品质，“学”是学问，“识”为见识。这四者在文学创作过程中缺一不可。然而，“学”无止境，要立志成为“立地书橱”，进而增进“见识”。因为“见识”即对一个事物作出自己的判断，并下结论，这是对一个创作者最大的考验。邵老先生通过大量的创作案例，讲得听者频频颔首。

善养才德学识 乐为立地书橱——棠外初中仁譞文学社举办邵培德先生散文创作讲座

　　这次文学讲座，不仅激发了文学社成员的创作热情，指明了写作实践的努力路径，也启发了听课的语文老师如何进行有效的作文教学。讲座后热烈的掌声，不只是师生们对邵老的感激和尊敬，更是邵老先生点燃的创作激情。

　　（审/付全中）