在日益强调教师专业发展、讲究教学有效性的教学背景下，同时也是为了发挥实践优势，满足提高教学质量及实现自我发展的需求，教师有必要着手开展小课题研究。

　　2014年12月9日下午2:30在党员活动室，成都市教科院刘旭所长对工作室老师们微课题的立项工作进行了指导，活动由研培中心的周永孝主任主持。

　　刘所长在听完老师们的选题阐述后，希望老师们选题上能更加聚焦，视野上能更加前瞻，课题写作上能更加规范。最后，刘所长还就每个老师的研究课题给出了切实有效的修改建议。思想碰撞之中，老师们也纷纷表示自己对微课题的研究有了新了认识，对自己的微课题研究也更加有信心。

　　微“研”也有大义，相信行走在微课题研究路上的老师们一定会有满满的收获。

　　（审/付全中）