2014年12月16日晚，高2013级9班举行了《模拟法庭》创意实践活动。

　　本次活动以丰富同学们的学习生活，增强同学们的法制意识为目的，以校园伤害事件为案件背景，分为入场、法庭举证、法庭辩论、法庭宣判四个环节，活动获得了全体师生一致好评。

棠外学生校内社会实践系列报道（十二）——模拟法庭

　　跨进教室的大门，我们来到“大九班人民法院”。书记员沉稳地走向书记员台，宣布：“请全体起立。请审判长、公诉人、辩护人入庭。被告已提到候审。有关诉讼单位参与人员已在庭外侯传。法庭工作准备就绪。请示开庭。”待审判长入席，惊堂木一拍：“大九班人民法院现在开庭，提被告人到庭。”紧接着进行法庭调查、法庭辩论等法定程序。此案事实较为清楚，被告也积极地交待了自己的罪行，整个审理过程较为明晰，我们所有人都很认真地对待此次模拟法庭活动，积极地尽力地扮演好自己的角色。且看那审判长，正襟危坐，威仪无比；再看那书记员，敛目沉吟，飞速地在纸上记录；律师们坐在被告人旁边，嘴角含笑——自信的弧度，眼神锐利，频频与身侧的对手交锋，发出“嘶，嘶”的火花；法警高大威猛，威慑力十足；公诉人提问严谨而富有条理……

棠外学生校内社会实践系列报道（十二）——模拟法庭

　　随着案情的深入，活动逐渐进入到了白热化阶段。我班同学充分发挥思维敏捷，洞察力非凡之优势，在法庭辩论环节中表现优异。三方被告律师纷纷起立为自己的当事人辩护，可谓剑拔弩张。像打乒乓球似的，你一下子拍过来，我不甘示弱再抽回去，好不激烈。虽然法庭上弥漫着浓浓的硝烟味，但回归班级之后，大家仍然团结一致，并未因此而心生嫌隙。

棠外学生校内社会实践系列报道（十二）——模拟法庭

　　欢乐的时光总是如此短暂。最后，法庭宣布由合议庭合议产生的判决书，模拟法庭的庭审就此划上了句号。我们不得不结束这次活动，心中偶有些许遗憾，但我们相信，这次经历将会成为同学们记忆中的珍宝，在回忆中发酵，沉淀，散发出浓浓醇香。

棠外学生校内社会实践系列报道（十二）——模拟法庭

　　这一次的《模拟法庭》，让同学们对中国《宪法》有了更深层次的理解：法庭神圣而不可侵犯，法律面前人人平等。同时，同学们也了解到了校园伤害事件的危害性，对校园安全的理解更是上了一个台阶。更为重要的是，同学们学会了分工与合作，变得比以往更为团结，班级凝聚力大大彰显。此外，同学们在辩论中迸发思维灵感，打破思维定势，为以后在人生中为自己赢得更大的舞台奠定了基础。

　　未来的日子里，我们将秉承九班的优良传统，以热情、积极的态度拥抱未来，成就一个更好的自己。

　　（审/付全中）