正值我校争创四川省一级示范校，深化“3+1”课堂教学改革以及我校高中英语课题“以话题为引领，提升高中学生读写能力”准备结题之际，四川省教科所高中室主任兼英语教研员董洪丹、双流县研培中心高中英语教研员雷传利老师，于2015年1月5日上午一行莅临我校调研指导。此次接待工作与活动包括教师献课，集体评课与专题研讨三个部分。高中研培处副主任周晓芬、高中英语教研组组长曾凡莉、副组长李秀芳策划实施，英语组全体教师参与；棠外副校长杜宗平也出席此次活动并做出了重要指示。

四川省教科所专家董洪丹莅临我校指导高中英语教学工作

四川省教科所专家董洪丹莅临我校指导高中英语教学工作

　　执教献课由刘建军老师担任，刘老师颠覆了传统课堂“学习知识在课堂，内化知识在课外”的观念,实现了“学习知识在课外，内化知识在课堂”的翻转：课外，学生自主学习，整理收获，提出问题；课内，学生展示交流，协作探究，完成作业。除了以上学生活动的“翻转”，刘老师还在教师角色的“翻转”做出了突破：教师由原来的“台上圣人”（sage on the stage)转换为“台下向导”（guide on the side)。

四川省教科所专家董洪丹莅临我校指导高中英语教学工作

四川省教科所专家董洪丹莅临我校指导高中英语教学工作

　　全组听取专家评课、专题研讨。董主任对刘建军老师的献课给予了高度赞扬，他说道，刘建军老师对于教材的大胆删减和拓展，敢于将讲台变成学生舞台，将“思维导图”贯穿于课堂教学始终，充分展示了高一英语备课组勇于创新，敢为人先的精神品质。 董主任就我校“一诊”佳绩——成都市多项指标名列前茅，表示热烈祝贺，他说，此等喜讯充分体现出我校承接国家级“十二五”重点课题“一条龙外语教育模式研究”的子课题 “以话题为引领，提升高中学生读写能力的实践研究”的实践效果。希望棠外将其精髓内化，结构优化以及成果常态化，最终使其效益最大化。随后，董主任还就我校研究课题过程中一大成果：“思维导图”项目，在全川推广与指导工作和杜校长进行了商议。

四川省教科所专家董洪丹莅临我校指导高中英语教学工作

　　最后，杜校长为董主任的到来表示热烈欢迎和感谢，并对全体英语组成员致以节日问候，并作了重要讲话。他指出，棠外发展第二个十年跨越，所有工作围绕“三件大事”开展：其一，争创四川省一级示范校；其二，深化“3+1”课堂教学改革；其三，加强校本课程开发。希望全体棠外人竭力做好此“三件大事”，不懈怠，不推诿。

　　此次活动的圆满举办凸显了我校英语特色，为今后教育教学工作奠定了坚实基础。

　　（审/付全中）