【成都商报】关注“棠外”系列侧记——小学部：打造幸福校园 成长乐园 给孩子一个金色童年
作为一个涵盖幼儿园、小学、初中、高中的全寄宿制学校，12年来，棠外先进的办学理念、独特的办学特色及卓越的办学业绩，赢得了家长的广泛认同和社会的高度赞誉。本期，我们怀着仰慕之情，走进被称为成都市“新五朵金花”小学之一的棠外附小，去关注这所名校的点点滴滴。
邓知易第一次出国， 就捧了个金奖回来。
2014年12月，第三届国际青少年教育机器人奥赛在新西兰举行，邓知易所在的棠外附小创意闯关机器人代表队， 凭借在省赛、国家赛获得“冠军”的优异成绩， 代表中国队赴新西兰参加比赛， 最终以第一名的佳绩荣获金奖。
“百闻不如一见，一见不如实验！” 这位棠外附小五（3）班的学生表示，每周四节科技课，都是创意四射。到新西兰参加比赛，不但开阔了眼界，还交了不少国外的朋友，更明白了团队合作的重要性。
凭借雄厚的师资、一流的硬件设施，棠外附小开发了100多门特色鲜明的校本课程，包括网球、漫画、舞蹈、器乐、啦啦操、足球、舞台表演、节目主持等艺体培养课程；写字、书法、国学经典等传统文化课程以及机器人设计和操作等科技课程。以校园艺术节、校园科技节等为载体， 每年都能涌现无数特长突出的校园明星。
“彰显个性，特色多元”棠外附小以其鲜明的办学特色，突出的成绩，被誉为成都市“新五朵金花”小学，成都魅力校园。
科技创新教育———动手动脑的孩子最具有灵气
棠外附小三（3）班的刘雨槐，每天中午最喜欢的地方，就是学校的科技馆了。
“隐身人”、“自己拉自己”、“声波看得见” ……这些科技体验项目，给了刘雨槐很多创作灵感，虽然才年仅10岁，但刘雨槐已创作诗歌、散文、小说等各种文学作品190多篇（首），他的诗歌作品还入选《中国诗歌地理·00后九人诗选》，在互联网上，他注册有《西部<青少年文学>网刊》，并担任总编辑。
2014年，投资近500万元的棠外科技馆，一期工程全面完工并投入使用，被成都市有关部门授予2014年度成都市科普基地。
“心灵就手巧，手巧反过来可以促进大脑的发育。” 棠外附小科技组组长吕翠萍表示，为了培养孩子们动手能力、思维创新能力，棠外新建科技馆，成立科技组，由7名专职科技老师担纲。
每周三到六年级学生除了部颁标准的两节科技课外，棠外附小在周二、周四下午还有四节科技课。孩子们根据自己的兴趣爱好，选择兴趣班：有模型班、电子制作班、创新思维班（废旧材料重新利用）等。
每周五，还举办有跟台湾元智大学合作的科学好好玩、科学模拟秀、机器人闯关、机器人创意设计等。科技班很多孩子在校外专业机构，花费上万元才能玩的品牌积木游戏，在棠外附小的课堂上，孩子们就可以任性地学习。
棠外附小教导处副主任刘明辉表示，科技课放手让孩子们做各种实验，在孩子们心中种下科学的种子，在应试教育的大背景下，是非常可贵的。通过观察，科技课对孩子们将来学习物理、化学、生物等帮助特别大，比如试验中常用的杠杆、滑轮等，让孩子从小就对自然科学感兴趣。
一分耕耘，一分收获，棠外附小学生的科技创新教育，在全国都具有领先地位。
仅以2014年为例，棠外附小的机器人代表队，就在省赛、国家赛、世界赛上过关斩将，最终问鼎世界级金奖。5月，机器人创意闯关项目———“地震减灾系统”，获得第十二届四川省青少年机器人创新实践活动省赛冠军。7月，在第九届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛上，力挫群雄，加冕全国冠军。12月，在新西兰举行的国际青少年教育机器人奥林匹克竞赛上，棠外附小再次完美展示，在来自全世界82支国家和地区代表队中脱颖而出，最终荣获金奖。
2014年12月，成都市第30届青少年科技创新大赛上，棠外附小学生蒲黄铖钰、王麒越、蔡懿玮的作品《律动发光墙灯柱及配套设施》，以及侯鉴、林子皓、吴橄的作品《智能风力降温床》获得多位评委好评，最终这两项作品获得特等奖。
正如大赛评委会主任、四川大学制造科学与工程学院副院长姚进说的那样，创新大赛的目的，并不是需要青少年解决国家社会中的大问题，而是培养他们发现问题、思考问题、解决问题的能力和习惯。
棠外附小围绕“六会一长”（会做人、会求知、会生活、会审美、会健体、会创造、有特长）的育人目标，培养学生创新实践能力、提升团队合作意识和效率、磨砺心理承受能力，让每个热爱科学的学生都能找到自己出彩的舞台，助力学校科技特色教育更上一个台阶。
纯正双语环境———绘本小故事教学“盛产”全国英语小达人
2014年6月12日，棠外附小英语短剧《郑人买履》代表四川省，参加2014年度中央电视台“希望之星”英语风采大赛全国总决赛，荣获团体组第一名！荣获全国最佳短剧奖！棠外附小五年级的马瑞澜获得英语个人“最佳风采奖”。棠外附小英语老师唐璐璐和高洁，分别获得“最佳指导老师奖”。
中央电视台“希望之星”英语风采大赛，是一项全国最高级别的英语赛事，从2000年开始每年一届，影响人数已达8000万人次，参加比赛的有来自北京、上海、广州等教育发达地区的代表队，棠外附小能力挫群雄，着实让人惊叹！
指导老师唐璐璐说，孩子们表演的改编短剧《郑人买履》，语言诙谐、表情俏皮，将英语真正、真切地与话剧表演融为一体，孩子们口语流利、情感饱满，将舞蹈、说唱、斗武、歌唱等融为一体，现代和古代的完美结合，让所有外国评委几度起身，热烈鼓掌。
在个人才艺展示环节，棠外附小的孩子可都是重量级的，小选手肖潇，曾获得2013年中央电视台“希望之星”英语风采展示大赛全国英语达人总决赛银奖，她表演的才艺是边演讲边绘画；而小选手文邦宇，则是棠外附小街舞队的主力，他展示的是演讲加街舞；而小选手马瑞澜，曾获得过成都市小学生英语口语能力比赛一等奖，她表演的才艺是边演讲边制作三明治……
棠外附小5个小选手，将流利标准的美式发音和与众不同的个人才艺相贯穿，获得了评委的一致好评，马瑞澜还获得了英语个人“最佳风采奖”。“老师就像垫脚石一样，有了他们的帮助，我才能取得这样的成绩。”
2014年中央电视台“希望之星”英语风采大赛全国英语达人总决赛银奖获得者、棠外五年级学生朱九如说，他很喜欢学校老师的上课方式，很活跃，用动画、视频甚至游戏来教学。
棠外附小英语老师唐璐璐在新加坡有两年的工作经历。国外的工作生活，让她拥有更多的先进的教学方式和理念。唐璐璐透露，棠外附小除了部颁新标准的教材外，还使用《妙想英语》，通过绘本、用阅读小故事的方式来进行教学。这些小故事来源于生活，跟孩子们的生活很贴近。在教学上，她喜欢用情景英语教学、TPR（肢体语言）教学等，调动了孩子们学习的积极性。
“英语不是灌输，而是点燃。”唐璐璐表示，每个孩子都是不同的个体，要激发他们的内在学习动力，“野心不能成就的，热爱可以！” 真正的热爱，过程是美好的，结果也不会糟糕。
作为一所外国语学校，棠外的英语教学从小学一年级开始，就实行“1+2+5+1”的课程设置，每周一节早自习、两节晚自习，五节中教课，一节外教课，远远超过国家规定的2节英语课。为了创设纯正的双语氛围，学校还举行了大量的英语活动：给电影动画片配音、英文歌曲大赛、书写大赛等，提高了孩子对英语学习的兴趣。每到圣诞节、感恩节等节日，学校还会和小朋友们一起过节日，让孩子了解西方的文化，学习西方的礼仪，营造英语环境，提高对英语的兴趣。
幸福指数高———打造成长乐园课程设置多样化
“学校有上百门课程供我们选择。”朱九如说，这一点让他感到特别幸运，他的很多朋友在外校读书，有的课外活动只有一两种。
棠外附小坚持“以生为本，为学生的成长搭建平台，引导、帮助每一位学生走向成功”的育人理念，促进学生健康成长、和谐发展。面对不同特长，不同发展需要的学生，棠外附小开设了非洲鼓、陶笛、舞蹈、主持、足球、篮球、排球、网球、健美操、中国象棋、武术、书画、美术、陶艺、刺绣等100多门兴趣特色课程。由于卓越的办学成果，棠外附小被确定为四川省首批儿童歌舞剧音乐教育试点学校。
学校丰富多彩的活动，也成为教育特色之一，每年校园艺术节，都会涌现出无数特长突出的校园明星。参加县、市、省、国际级乃至全世界的比赛，棠外附小的小明星们也熠熠生辉。网球班的曾昊雯获得“四川省小学短式网球比赛”女子单打亚军，在全国“奔驰杯网球赛”中获得单打冠军。五年级（5）班学生侯翔云赴美国哥伦比亚大学参加第七届WMO世奥赛世界总决赛获金奖。
在2014年12月“2014全国啦啦操冠军联赛”上，棠外附小啦啦操队，荣获此次大赛全国第二名，并获得代表中国参加“2015美国啦啦操世锦赛”参赛资格！今年，棠外附小还将要赴新加坡，参加“2015IDSU国际学生运动舞蹈亚洲公开赛”。目前，棠外已被授予“全国啦啦操示范窗口学校”，棠外教师鲁敏被评为啦啦操国际裁判！
棠外附小还充分挖掘和利用好家长的教育资源，拓宽教育渠道。消防员爸爸讲《消防安全记心间》、医护妈妈上《“健康与自救”医护常识》、飞行员爸爸说《承载蓝天的希望，揭示飞翔的奥秘》、大厨爸爸讲《舌尖上的美味》……目前，家长义工课堂已经讲座24次，内容涉及广泛，收到很好的效果。
崇尚一流，追求卓越，棠外附小倾力打造幸福校园、成长乐园，给孩子一个美好的金色童年。
