2016年3月16日下午，棠外第二届修身班会课研究室全体成员齐聚棠外初一七班，观摩刚到我校半年的吉白老师的修身课。副校长、初中部负责人姚平老师，初中研培处主任孙晓晖老师等参加研讨活动。

新手亮相，一鸣惊人——记棠外吉白老师的一堂修身班会课

　　为达到通过评课促进教师更深刻理解修身课程理念、上好修身课的目的，听课前，研究室导师孙晓辉按照棠外创制的《修身班会课评价量表》，对如何评课做梳理点拨，要求点评围绕某一具体环节，说出亮点、阐明理由，提出问题、给出建议。

新手亮相，一鸣惊人——记棠外吉白老师的一堂修身班会课

　　吉白老师献上了一堂精彩纷呈的修身班会课。整堂课以“故事法”和“担当法”为核心，按照修身课要求的四大环节依次开展。学生在常规总结、自由发言环节表现真实而有效，教师故事讲述生动而形象，引领过程自然流畅。课堂很好地凸显了学生的自主管理，体现了教师良好的引领调控能力，反映出教师的快速成长。

新手亮相，一鸣惊人——记棠外吉白老师的一堂修身班会课

　　随后的评课过程充满了浓厚的学术氛围，大家各抒己见，既淋漓尽致地讲述课堂中鲜活的亮点，又为改进课堂提出中肯的建议。孙晓晖导师在总结发言中高度评价了整堂课：课堂环节真实、清晰、流畅、高效；学生主体地位凸显，自由发言积极、有效；课堂教学方式丰富多样。同时她建议教师以更加凝练的教学语言和更富艺术性的教学方式达到更好教学效果。孙老师亲自示范如何在课堂中使用留白的艺术手法，使老师们有醍醐灌顶之感。 此次活动不仅使任课教师收获丰富，评课教师们也都感到对课程的认识上升到一个新高度。

　　（审/朱晓波）