棠外高中部举办“以‘3+1’教学模式为核心的英语课例研究”专题研讨活动
文/杨红林 图/袁祥龙  时间:2016年4月20日 浏览数: 打印

  近日,我校高中研培处、高中英语组精心举办了主题为“以‘3+1’教学模式为核心的英语课例研究”的高中英语同课异构专题研讨活动,进一步推广我校“3+1”教改课题成果,使课题成果常态化、常态课堂高效化。活动特邀双流区英语教研员雷传利老师亲临指导,高中部负责人杜宗平副校长也参加活动作指导。

棠外高中部举办“以‘3+1’教学模式为核心的英语课例研究”专题研讨活动
棠外高中部举办“以‘3+1’教学模式为核心的英语课例研究”专题研讨活动

棠外高中部举办“以‘3+1’教学模式为核心的英语课例研究”专题研讨活动
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  在活动中献课的是我校高2015级英语教师王毓晗、毕艳红和陈燚。课堂思路主要考察两个方面:一是“文本解读”;二是以语言学习为载体的“核心素养提升”。三位教师构思巧妙,课堂设计新颖,效果良好,得到专家的称赞。陈燚老师对思维导图的应用,毕艳红老师对知识体系的拓展与延伸,王毓晗老师为学生在已有知识与目标知识间搭建桥梁都给与会人员留下深刻印象。

棠外高中部举办“以‘3+1’教学模式为核心的英语课例研究”专题研讨活动
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  在随后的研讨中,雷传利教研员充分肯定了三位教师的专业素养,他说,“学贵悟,习贵恒,希望棠外教师们继续保持终身学习的习惯。”接着,他就“文本解读中的解码与编码”、“语篇语言学”、“核心素养提升”、“学生学习中心论”等话题作学术分享,令全体教师获益匪浅。

棠外高中部举办“以‘3+1’教学模式为核心的英语课例研究”专题研讨活动
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棠外高中部举办“以‘3+1’教学模式为核心的英语课例研究”专题研讨活动

  本次活动深入推进了我校教改成果在英语课程上的应用,活跃了教师思维,为高考新形势下进一步构建英语高效课堂奠定基础。

  (审/宣招处)

  

〖信息来源:棠外〗