国旗下讲话学生风采：

国旗下讲话学生风采

　　我叫杨伊然，今年十三岁了,来自棠外初一十六班，是班上的班长。是一个自信、乐观向上、活泼开朗的女孩。我喜欢画画、游泳、打羽毛球。在老师的眼里，我是一个能干的小帮手。在同学的眼中，我又是一个乐于助人、爱劳动的好同学。但我也有一些小缺点，比如在做事情时还不够细心，马马虎虎。但是我会努力改正，向德、智、体、美、劳全面发展，做一名优秀的中学生。

　　尊敬的老师,亲爱的同学们:

　　大家上午好,我是来自初一16班的杨伊然,今天我国旗下讲话的题目是<<取得优秀成绩的重要因素>>。

　　国内外许多教学研究统计资料表明,对绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素有关,8%与非智力因素相关,所以我认为,取得优异成绩在于以下两点:

　　一,优秀的学习习惯

　　科学家巴斯德说过:“机遇永远只偏爱有准备的头脑。”同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了,普通人只会想到埋怨草的无情和自己的担心,而鲁班却想到了发明锯子；同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只会感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个----就因为瓦特,鲁班,牛顿平时一心向学,所以这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。一心向学,上课全神贯注的听讲,做作业聚精会神的思考。对于一切与学习无关的事情能够做到视而不见,听而不闻。这些不正是我们所应具备的优秀的学习习惯吗?

　　二,持久的内在动力

　　在学习时,我们经常会感到疲劳,从而失去对学习的热情,但是只要我们心中有一种‘我要学习’的动力,并且一直坚持下去,那么它就会促动着你朝目标努力,你就能够快乐地学习,并能在这一过程中感受快乐,成绩必定就会提高。

　　牛顿说:“无论做什么事,只要肯努力奋斗,是没有不成功的”。所以,我希望同学们都能够拥有优秀的学习习惯以及持久的内在动力,朝自己的目标努力,期末交一份满意的答卷。

　　谢谢大家,我的演讲完毕。