2016年10月16日晚，四川省重点资助金课题《普通中小学班会课课程化实践与研究》实验学校——绵阳北川西苑中学校长王万琼带领德育主任、研培主任及初一班主任一行十三人到棠外专门学习修身班会课。学校学监徐文基教授、初中部研培处主任孙晓晖以及孙晓晖工作室部分成员、青年教师参与了本次活动。

绵阳北川西苑中学来棠外观摩学习修身班会课

　　本次活动的第一环节是观摩孙晓晖老师的“修身班会课”。晚上六点半，老师们来到初三（12）班，在修身班会课开始前，仔细观察学生们课前的自主学习、自主管理状态以及教室的文化布置。

绵阳北川西苑中学来棠外观摩学习修身班会课

　　晚上七点，班会正式开始。同学们有条不紊地组织、落落大方的担当总结以及自由发言让听课老师大开眼界，他们从中感受到了孩子们在自主管理中勇于担当、敢于承担责任的态度以及自律与他律的意识。在“故事讲述”环节，孙老师声情并茂地讲述了《成功就是简单的事情重复做》的故事，她借用销售大师的经历告诉孩子们“成功就是简单的事情重复做”的道理，正面强化、引导学生在学习生活中要有毅力、有恒心，让处于初三阶段的孩子受益匪浅。

绵阳北川西苑中学来棠外观摩学习修身班会课

　　班会结束后，在名师工作室开展了修身班会课的交流活动。由工作室成员毛传友老师向前来学习的老师作《我们的修身班会课》的专题讲座：详细地介绍了修身班会课的具体流程、如何构建班级担当、如何选择和培训主持人、如何进行教师评价、如何选择和讲故事等，并用丰富、贴切、生动的案例，让在座的各位老师明白了修身班会课的理论原理和具体操作流程。介绍结束，全场响起热烈的掌声。

绵阳北川西苑中学来棠外观摩学习修身班会课

　　交流过程中，老师们呈现出极大的热情，都赞叹：棠外的修身班会课是扎扎实实做实事的班会课，通过让每一个学生都参与班级事务的管理，来提升学生自我管理、自我约束的能力；教师不再是“权威”的说教者，而是学生学习生活的引导者，这是一个创新有意义的班会课。他们都纷纷表示，此次棠外之行收获满满。