基于学科核心素养下教师命题专业技术的培养——我校王树理老师在双流区教研会上做专题培训
文/张和佩  时间:2017年3月23日 浏览数: 打印

  2017年3月17日,双流区思想品德学科研培活动在双流区永安中学举行,全区思想品德教师齐聚一堂,共同探讨和研究了在新形势下,基于学科核心素养的思想品德课课堂教学策略。

  在本次活动中,我校思想品德教研组王树理老师,就思想品德试题命制要求,对全区教师进行了题为《掌握命题技术,提升职业素养》的专题培训。他首先阐述了当前试题命制的现状,然后围绕“命题对当前学科教学的价值、优质试题应具备的几个标准、当前中考命题呈现出的特点、命制优质试题的要求与技术、具体命题案例解析命题过程”五个方面进行了详细讲解。在讲述过程中,王老师讲到命题是教师的立身之本,也是教师应具备的职业素养。同时强调思想品德学科命题,必须以学科核心素养为依托,站在学科的高度,充分整合教材,拓展学生思维,好的试题不仅仅是对知识和能力的考量,更为重要的是对学生价值观念的养成和引导。最后,王老师就如何高效、实效命制一套优质试题,从“试题立意、情景创设、问题设置”三个方面进行了全方位、多层次的深度解析,受到了与会老师的一致好评。

  此次教研活动,充分体现了我校对教师个人发展,专业素养提升培养方面所取得的成绩,展示了我校思想品德教研组对学科核心素养和课程标准的深入探究和学科未来发展前瞻性的探索和实践。

  (审/宣招处)

〖信息来源:棠外〗