为了贯彻“深化课程改革，落实立德树人根本任务”的精神，省2016年教育科研资助金重点课题《培养中学生核心素养的实践研究》工作会于5月9日在我校召开。

棠外数学组承担省级课题

　　出席本次会议的有省教科所吴中林主任，省教科所数学教研员孙锋，武侯区数学教研员幸世强及子课题单位的老师；我校高中部负责人、副校长杜宗平、高中研培处主任周永孝、高中教务处主任王大钊、创新人才中心主任文中华、高中研培处副主任罗孝国参加了会议。

棠外数学组承担省级课题

　　会议主题内容包含：子课题单位汇报研究情况；课题后期研究总体规划及实施方案等课题研究相关工作。子课题单位包含了我校在内的六所学校及单位。

　　会议首先由省数学教研员孙锋，就核心素养的发展过程、数学核心素养的发展过程、数学核心素养的内涵及水平划分和课题的基本情况，课题的管理办法进行培训和介绍。

　　我校高中数学组承担《培养中学生核心素养的实践研究》的子课题《逻辑推理》的研究。王继超老师代表课题组从课题的筹备、研究、分工与合作三个方面作汇报。课题组筹备阶段通过查找文献，从数学核心素养到核心素养之逻辑推理；从小学学段到研究生阶段；阐述了对此子课题研究的必要性。研究理顺了主要问题界定 、相关研究综述 、研究的价值、意义和创新点 、目标和内容 、思路和方法 、预期成果 ；也提出了具体操作过程中的困惑。

棠外数学组承担省级课题

棠外数学组承担省级课题

　　每个子课题单位汇报后，都有相互的讨论交流，尤其对调查问卷的设计及注意事项方面和课题开展方面作了深度交流。

　　省教科所吴中林主任作总结，希望课题组老师从实践出发，将所承担的课题落实到教学行为上，将核心素养具体化；按照实事求是的态度尽力而为，努力为推动全省的教育水平的提高做出贡献。

　　我校高中数学组承担的子课题研究，是数学教师教学工作的模式由“经验型”转向“科研型”的开始，是提高数学教师教育理论水平、教学实践能力的有效途径，也是适应新高考的迫切需要。

　　（审/宣招处）