2017年10月30日，成都市高新区实训基地研讨活动如期举行，我校高中英语骨干教师、学科带头人李秀芳、周晓芬老师出席会议。

　　首先，李秀芳老师呈现了一节有关“交通与安全”话题的高三复习课。课堂立足常规，在常规中又有变化和创新。通过教师生动的课堂引领、丰富的学生自主学习与小组合作探究，锻炼和提升了学生的阅读理解能力和语言表达能力，通过精妙的活动设计，落实学生英语学科核心素养，即：语言能力、学习能力、思维品质和文化品格，成功地将我校的“3+1”教学策略运用于课堂的各个环节，为大家呈现了一堂优质课。

话题引领，高效高三——棠外高中英语组受邀为成都市高新区高中英语教研活动献课、发言

　　随后，骨干教师杨彩梅老师对李秀芳老师的课进行了点评。杨老师说道：李老师的教学设计目标明确，环环相扣的课堂设问和教学活动，不但激励学生积极参与活动，启迪学生思维，巩固了知识，及时反馈了教学效果，而且发展了学生的心智和提高了口头和笔头表达能力。在课堂上，老师教得轻松，学生学得开心。雷传利老师这样肯定到：李老师深度理解和分析文本，基于活动观进行教学设计，通过明确的任务，具体的要求，可操作性强的活动，带动学生主动参与、积极思考、互助合作，实现用英语进行真实交流与表达。李老师这节课充分体现了新课标的要求，即：以主题意义为引领，以语篇为依托，关注主题意义、主要内容和作者观点及其背后所隐含的价值取向。同时，雷老师也提出了更高要求，希望我们能在文本解读时更深入去关注文本语言特征。

话题引领，高效高三——棠外高中英语组受邀为成都市高新区高中英语教研活动献课、发言

　　最后，周晓芬老师分享了我校是如何基于英语学科特点进行课题研究的，简述了我校“以话题为中心的高三英语复习”策略。我们坦言虽有阶段性的成果，但也需相互交流和学习、继续实践和探索，争取实现资源和教学效率的最大化。

　　在本次活动中，李秀芳老师和周晓芬老师充分展示了棠外高中英语教学的风采，为学科教学提供了切实有效的理论和实践操作策略，给与会教师带来了极大的收获。我们相信棠外在新课标理念的指引下，在 “3＋1”的教学策略下，在英语组全体教师不断学习、实践和研究中，棠外英语教学的亮点将更闪耀，成绩将更辉煌！

　　（审/宣招处）