2017年11月21日上午，四川师范大学初中化学国培班到成都棠湖外国语学校初中化学组参观与学习。本次活动由我校邓贻心老师运用“3+1”课堂教学策略为他们呈现一堂生动而又有趣的示范课——《二氧化碳的性质》。本课采用了“3+1”课堂教学策略中的“多2+2”模式，并充分结合新课改的理念，完美的呈现了我校在省级课题的科研成果。学员们全程参与了我校初中化学组的整个教研活动。

我校邓贻心老师献课四川师范大学初中化学国培班

　　雪碧中填充的气体就是我们生活中常见的二氧化碳，邓贻心老师从雪碧入手，利用活动元教学进行合理的实验安排与问题设置，将学生带入有趣的化学情境中。学生对雪碧中产生的气体做出猜想并设计实验进行验证后，又利用雪碧中的气体进行实验，验证二氧化碳的物理性质与化学性质。然后，学生又从雪碧为什么叫碳酸饮料提出问题、做出猜想并自主设计实验进行探究，最后邓老师又以雪碧来结尾。整堂课，学生动脑之中又动手，真正成为课堂的主人。

　　课后我校初中化学组成员分别从时间的安排上，学生回答问题的人数和方位上，有效问题的提出上以及“3+1”课堂教学策略的实施上进行了评课，从各方面给予了高度评价，整堂课时间分配合理，学生活动时间高达二十五分种左右，体现了学生的主体地位。在活动元的设置上，恰当而有效，合理运用了“3+1”课堂教学策略中的“多2+2”模式。课后四川师范大学初中化学国培班学员也对这堂课提出了自己的想法和建议，充分肯定了这堂展示课的优点，高度赞扬了我校“3+1”教学策略，并且和我校的初中化学老师们进行了交流。

张晓莹老师做汇报

　　最后我校的张晓莹老师就去浙江学习的成果进行了展示与汇报，阐述了走在教育改革前线地区的教学方法和启示，为我们提供了在教学中思考的方向。整个活动过程中，我校初中化学组的老师们用热情和真情感染了四川师范大学初中化学国培班学员，同时也和他们结下了深厚的友谊，希望以后有机会能再次进行学术和教法上的交流。

我校邓贻心老师献课四川师范大学初中化学国培班

　　（审/宣招处）