为充分发挥棠外实幼一级园的示范、引领、带动作用，不断提升幼儿园保教质量，进一步提高幼儿教师的专业水平，促进区域学前教育的均衡发展，2018年1月4日上午9：00，棠外实验幼儿园迎来了文星片区及双流两所结对帮扶姊妹园共50余名老师，开展了主题为“计数和感数”的同题异构数学教研观摩活动。

发挥示范引领作用 促进区域均衡发展——记棠外实幼承办数学领域“计数与感数”同题异构教研观摩活动

发挥示范引领作用 促进区域均衡发展——记棠外实幼承办数学领域“计数与感数”同题异构教研观摩活动

发挥示范引领作用 促进区域均衡发展——记棠外实幼承办数学领域“计数与感数”同题异构教研观摩活动

　　中科院光电所幼儿园李军老师和我园叶俊伶老师分别为大家献上《听声音猜数字》和《小鸡找家》的数学游戏活动。李老师立足中班幼儿年龄特点，借助简单的教具，循序渐进地引导幼儿积极互动。叶老师为可爱的小班幼儿创设了“小鸡找家”的情景，自始自终让幼儿在游戏中感数与计数，在游戏中体验与探索。活动结束后，两位老师对自己的活动进行了细致说课和反思，并与观摩老师开展积极而有意义的交流，叶老师还把自己平时积累的数学游戏分享给在场的老师，大家兴致高昂，踊跃互动。

发挥示范引领作用 促进区域均衡发展——记棠外实幼承办数学领域“计数与感数”同题异构教研观摩活动

发挥示范引领作用 促进区域均衡发展——记棠外实幼承办数学领域“计数与感数”同题异构教研观摩活动

　　接着棠外实验幼儿园小班教研组长赵宇老师为大家作了题为《让幼儿的数感在游戏与生活中生长》的讲座，从“计数和感数”的基本概念到小班组数学教研活动的具体开展，从幼儿数感培养的重要性到如何将计数与感数融入幼儿的日常生活中，都作了生动而详细的讲解。最后参会老师分组展开了激烈的讨论，老师们纷纷表示收获颇多。

发挥示范引领作用 促进区域均衡发展——记棠外实幼承办数学领域“计数与感数”同题异构教研观摩活动

发挥示范引领作用 促进区域均衡发展——记棠外实幼承办数学领域“计数与感数”同题异构教研观摩活动

发挥示范引领作用 促进区域均衡发展——记棠外实幼承办数学领域“计数与感数”同题异构教研观摩活动

　　我园于2017年12月被评为成都市一级幼儿园，本次教研活动充分发挥一级示范园骨干教师优势资源，为区域学前教育的发展起到了良好的示范辐射作用。

　　（审/宣招处）