家庭、社区是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证。《幼儿园教育指导纲要》中指出:充分利用各种教育资源,扩展幼儿生活和学习空间,能有效地促进幼儿全面发展。

我是“安全小卫士”——记棠外实验幼儿园开展交警进校园社区活动

我是“安全小卫士”——记棠外实验幼儿园开展交警进校园社区活动

我是“安全小卫士”——记棠外实验幼儿园开展交警进校园社区活动

　　3月21日，棠外实验幼儿园就开展了一堂别开生面的社区活动。为了进一步增强幼儿的交通安全意识，提高他们的自我防护能力，我园邀请到双流公安局分局交警二中队杨警官、罗警官等走进幼儿园，带来了一堂生动有趣的交通安全教育活动——“我是安全小卫士”。

我是“安全小卫士”——记棠外实验幼儿园开展交警进校园社区活动

我是“安全小卫士”——记棠外实验幼儿园开展交警进校园社区活动

　　为充分调动幼儿园小朋友学习道路交通安全知识的兴趣，交警叔叔们可谓脑洞大开，针对幼儿园小朋友活泼好动的特点，不光准备了走路、乘车等方面的卡通图片及交通标志，还在活动中，用通俗易懂的语言，以讲故事、提问抢答的形式，深入浅出地为小朋友们讲解如何安全步行、如何安全乘车、如何自我防范等内容。教育孩子们要了解并牢记这些必要的知识，同时也要提示家长驾车要注意系好安全带、开车时不要打电话、抽烟、往窗外抛物等，引导小朋友从小自觉遵守交通法规，培养良好的文明交通习惯。活动接近尾声，交警叔叔还与现场小朋友开展互动，通过模拟安全过马路的形式把小朋友学习到的知识灵活运用到现实中，最后还现场演示常见交通手势，进一步增强小朋友对交通知识的了解。整个交通安全教育活动生动有趣，孩子们参与性强。

我是“安全小卫士”——记棠外实验幼儿园开展交警进校园社区活动

我是“安全小卫士”——记棠外实验幼儿园开展交警进校园社区活动

　　棠外实验幼儿园一直以来都非常重视家庭、社区教育，一直努力探索如何能更好、更充分地把握和利用教育资源，让教育跨越幼儿园的围墙。努力挖掘社区中的自然环境、人文环境、物质环境等教育资源，使其最大限度地得以开发利用，为幼儿健康成长奠定坚实的基础。

　　（审/棠外）