4月19日上午，由棠外高2016级语文组承办的双流区新课标及当前高考背景下的文言文教学研讨会在我校第二学术报告厅举行，会议由棠外高中教师发展中心周永孝主任主持，双流区全体高二语文教师参会。

　　本次研讨会共有三个议程。首先，由朱艳云老师、陈刚老师献课。

聚焦学科核心素养共研文言教学新路——双流区高二语文教研会在棠外举行

聚焦学科核心素养共研文言教学新路——双流区高二语文教研会在棠外举行

　　朱艳云老师执教《苏武传》，她引导学生通过对“两次劝降”中劝降方式、劝降者情态、苏武的表现三个方面做了对比阅读，并通过情景演绎，让学生深刻领悟了苏武“大义不受辱，持节亮风骨”的民族精神。陈刚老师执教《张衡传》，他通过提点文言小传的阅读方法——“以时间为经、事件为纬”，提纲挈领地教会学生阅读文言小传的方法，帮助学生能够在阅读中化繁为简，有效提升自己的文言阅读能力。

　　两位老师依照我校“3+1”课堂教学改革的要求精心设计教学，让学生自主思考、积极互动，展现出棠外学子独特的风采及深厚的语文素养。

聚焦学科核心素养共研文言教学新路——双流区高二语文教研会在棠外举行

　　接着，刘广生老师根据新课标及当前高考的背景，以高中语文必修4传记类文言文为例，做了“打通文言任督二脉，建构学生高考能力层级”的精彩讲座，他根据两节课的设计思路和备课组内平时的教学研讨，从“以言带文”、“因文释言”两个角度阐述了新课标及当前高考背景下文言文的教学方法，并提出通过“对点拓展”切实提高学生的高考文言阅读能力，建构学生高考能力层级。能言快语，反响热烈。

聚焦学科核心素养共研文言教学新路——双流区高二语文教研会在棠外举行

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　　最后，就两堂教学示范课和讲座，双流区兄弟学校的老师们交流发言。他们对两堂课展现的教学理念、教学设计思路及教学方法给予了高度评价，赞扬了我校语文教师的专业能力和棠外学生的语文素养。

　　本次教学研讨会充分展现了我校语文教师的专业实力和钻研精神，对我校高中语文学科发展及青年教师培养有较大的促进作用。

　　（审/宣招处）