年4月27日，双流区高中“历史课堂如何运用历史细节”专题教研会在我校召开。我校青年教师刘瑞雨以《开辟文明交往的航线》为题为教研会献课。

　　刘瑞雨老师深研教材，大胆整合，以“向东的缘由”“勇者的探索”“时代的开启”三个篇章为课魂之明线，为双流区历史同仁讲述了新航路开辟的始末。针对高一学生特点，刘老师旁征博引，以新航路开辟前后世界地图的变迁、《放贷者和他的妻子》图片、菲律宾《拉普拉塔纪念碑》为细节史料，重点分析了新航路开辟的原因和影响，内容新颖；通过学生小组活动对价格革命和商业革命两个常考点集中突破，有的放矢。

　　课后，我校区学科带头人谢建华老师就《历史课堂如何运用历史细节》进行了专题讲座。谢老师从“什么是历史细节”“为什么要关注历史细节”“如何应用历史细节”三个方面进行阐述。明确指出历史细节的运用在于活化课程内容，捕捉学生的兴趣点，进而提高课堂效率。

　　最后，区教研员匡世国老师对历史细节中的课程立意、突出史料教学、时空观念等核心素养进行了高度总结，让各位同行深受启发。

　　我校高中历史组长期以来坚持“集体研课”“抓教学质量就是抓教学过程”的宗旨，既积极参加市区级教研会，又定期邀请各级历史学界专家到我校指导教学。高中历史组在学校领导下，积极对接北京大学考古社，既做到了精细化教学，又突出了历史课堂的延伸。

　　（审/宣招处）